人美版美術(shù)二上大樹的故事表格式教案(3)(參考版)
2024-11-23 05:18本頁面
【正文】 教師講評優(yōu)秀作業(yè)。（巡視指導，小組討論，師生互動 ） 四、互動評價： 學生自己說出創(chuàng)作意圖。（多給學生鼓勵） 師；下面我們就看幾張生活中的大樹 展示現(xiàn)實生活中的樹，還有幾張學生作業(yè)。） 修 正 師：看完了杰斯艾倫的作品，小朋友們是不是對大樹的衣服又有新的設計想法呢，那我們現(xiàn)在就為傷心地老樹，設計一件漂亮的衣服吧。原來他們不知道該給老樹設計什么樣的衣服，也正在苦惱的時候，貓頭鷹爺爺想起了我們聰明的同學們 —— 貓頭鷹爺爺想請大家?guī)屠蠘湓O計一件衣服，同學們可以嗎？ 二、憤悱點撥： 欣賞杰斯這是為什
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