人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)案例(參考版)

【摘要】二年美術(shù)《奇妙的爬行》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：①.通過上網(wǎng)搜索爬行動物的聲像資料，讓學(xué)生觀察，分析生活中爬行動物的特點(diǎn)，直觀感受爬行動物的美感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象創(chuàng)作能力。②.通過欣賞上網(wǎng)搜索到的資料及圖片，使學(xué)生敢想，能說，會畫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象力和實(shí)踐動手能力。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《奇妙的爬行》教學(xué)反思本課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動物的特點(diǎn)，體會其美感，能夠大膽的想象并進(jìn)行創(chuàng)作。大自然界當(dāng)中的爬行動物各式各樣，所以二年級的孩子對此可產(chǎn)生了極大的興趣。本課的重點(diǎn)是通過觀察，回憶，來再現(xiàn)爬行動物的“奇妙”之處，難點(diǎn)是如何去以繪畫的形式表現(xiàn)爬行。教學(xué)對象是二年級的學(xué)生，他們對于爬行的動物了解的不是很多，因

2024-11-23 05:18

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析：本節(jié)課是小學(xué)二年級美術(shù)教材的內(nèi)容，是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動物的特點(diǎn)，體會其美感，能夠大膽想象并充滿畫面的創(chuàng)作課，是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點(diǎn)于一體的美術(shù)課。本課通過“看一看、說一說、議一議、畫一畫”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體，引領(lǐng)學(xué)生來到一個奇妙的爬行世界，開闊學(xué)生的視野，同時培養(yǎng)

2024-11-23 09:10

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行說課稿(參考版)

【摘要】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析：《奇妙的爬行》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊的教學(xué)內(nèi)容。本課設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動物的特點(diǎn)并體會其美感，使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作畫習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-23 00:03

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行課件4(參考版)

【摘要】奇妙的爬行??圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\

2024-12-03 06:50

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行課件2(參考版)

【摘要】奇妙的爬行鐵北小學(xué):敖紅艷又爬到了其他的地兒嗨！你們站在哪？我們就是這樣構(gòu)成畫面的。返回斜著爬，挺自在向上爬費(fèi)點(diǎn)勁返回還有彎彎曲曲的路

2024-12-03 06:51

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行word版教案(參考版)

【摘要】奇妙的爬行【教材分析】奇妙的爬行設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動物的特點(diǎn)，體會其美感，能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面作畫。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作畫習(xí)慣，同時引導(dǎo)學(xué)生對未知世界勇于探究的精神?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活中爬行動

2024-11-23 09:10

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行課件1(參考版)

【摘要】授課教師：葛子涵?現(xiàn)存的爬行動物有四大類:第一類是龜鱉目，包括烏龜、海龜、甲魚等動物；喙（hui）頭目的喙(hui)頭蜥，是現(xiàn)存最原始的爬行動物；有鱗目，包括蜥蜴和蛇，蜥蜴當(dāng)中也包括壁虎、避役（變色龍）等；鱷目，也就是各種鱷魚。古代的爬行動物還有魚龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類，雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動物的特征

2024-12-03 06:38

人美版美術(shù)二上節(jié)日的裝飾教學(xué)案例(參考版)

【摘要】《節(jié)日的裝飾》教學(xué)案例吉林省臨江市解放小學(xué)莊林潔一、教材分析：本課是一節(jié)欣賞課，學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課，認(rèn)識到在節(jié)日中，無論是中國，外國，地方民間，人們運(yùn)用不同的方式，裝扮著我們的生活；無論是服飾、花車、彩燈、園藝，無不表現(xiàn)著節(jié)日的喜慶氣氛。讓學(xué)生在欣賞中，感受節(jié)日裝飾給我們帶來的歡樂氣氛。通過仔細(xì)觀察書上的圖片及周圍生活，學(xué)習(xí)

2024-12-07 08:12

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)案例(參考版)

【摘要】運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣——《新穎的泥名片》教學(xué)案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”而《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也提倡：美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。不是把美術(shù)看作技藝的傳承，而是力圖使學(xué)生體驗(yàn)和認(rèn)識

2024-12-07 08:12

人美版美術(shù)二上我和昆蟲教學(xué)案例(參考版)

【摘要】《我和昆蟲》教學(xué)設(shè)計(jì)沈士中心小學(xué)王劍辨昆蟲（1分鐘）師：小朋友，今天我們這節(jié)課不但要仔細(xì)看，而且還要認(rèn)真聽——聽聽，這是誰的聲音？生：蟋蟀師板書識昆蟲（2分鐘）①揭題我們找到了蟋蟀，運(yùn)用我們的小眼睛，看看還能找到那些昆蟲？②師板書《我和昆蟲》③課件出示：《我和昆

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)六上家鄉(xiāng)的小吃教學(xué)案例(參考版)

【摘要】《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》：選自人美版第１１冊教學(xué)目標(biāo)：，簡單了解家鄉(xiāng)小吃的歷史、特色和制作方法；，并通過各種方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：通過了解有關(guān)家鄉(xiāng)小吃的歷史、習(xí)俗，加深對本地民族傳統(tǒng)飲食文化的了解；嘗試用多種形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃。通過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特色，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學(xué)難

2024-11-23 05:13

人美版美術(shù)五上動物的臉教學(xué)案例(參考版)

【摘要】動物的臉一、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步讓學(xué)生感受中國畫的韻味，體驗(yàn)水墨的特性。2、通過賞析、嘗試、總結(jié)掌握畫動物臉的一般方法3、抓動物的長相特征以墨點(diǎn)、線、面（塊）來表現(xiàn)。4、提高學(xué)生的觀察分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，陶冶身心。二、直接示范導(dǎo)入：1、猜一猜畫的是什么2、找一找作畫的技巧3、師總結(jié)：

2024-11-23 09:09

人美版美術(shù)五上杯子的設(shè)計(jì)教學(xué)案例(參考版)

【摘要】杯子的設(shè)計(jì)烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)薩日娜教學(xué)目標(biāo)：知識：了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識。能力：運(yùn)用了解的知識，設(shè)計(jì)出有個性、功能性、同時有美觀的杯子。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、分析杯子各部分的設(shè)計(jì)意圖，了解功能與形象之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用設(shè)計(jì)意識，設(shè)計(jì)出既有實(shí)用型又有

2024-11-23 05:15

人美版美術(shù)五上偶戲教學(xué)案例(參考版)

【摘要】偶戲一、錄像導(dǎo)人師；先請同學(xué)們欣賞一段動畫片，看看是什么內(nèi)容，是什么形式的，你有怎么樣的感受？和一般的動畫片有何不同?（播放偶戲片斷，激發(fā)學(xué)生興趣）生：偶戲師：同學(xué)們說的很對，剛才大家欣賞的是偶戲，大家喜歡么，想做一個屬于你自己的偶人么，那么今天，我們就來學(xué)習(xí)一下，請同學(xué)們把書翻開第五課，偶戲.（出示課題：偶戲）二、新課講

2024-11-23 09:09

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人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)案例(更新版)

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)案例(專業(yè)版)

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)案例(留存版)