【摘要】 2021年S版四年級上冊?一塊特別的石頭?語文教案 2021年S版四年級上冊?一塊特別的石頭?語文教案 ◆教材分析 ?一塊特別的石頭?本文按事情開展順序〔事...
2024-09-30 15:44
【摘要】1 2024年S版四年級上冊《一塊特別的石頭》 語文教案 2024年S版四年級上冊《一塊特別的石頭》語文教案 ◆教材分析 《一塊特別的石頭》本文按事情發(fā)展順序（事件順序） 講述...
2025-08-07 18:52
【摘要】《一塊特別的石頭》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文，重點讀好疑問句。2、讀懂課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題，提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)習(xí)讀懂課文，揣摩作者是怎樣有順序地敘述事情。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生了解李四光探索巨石由來的過程，及如何思考問
2024-12-09 00:13
【摘要】《一塊特別的石頭》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)3個生字，會寫5個生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。2.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3.情感態(tài)度與價值觀：指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光
2024-12-12 03:32
【摘要】一塊特別的石頭哄笑陳二爹砸進(jìn)去纏繞遺跡草垛生詞這塊特別的石頭究竟特別在哪兒呢？這塊巨石(孤零零)地立在草地上。大石頭把他的身影遮得(嚴(yán)嚴(yán)實實)的，小伙伴
2024-11-21 10:21
【摘要】語文S版四年級語文上冊第六單元21、一塊特別的石頭看了課題，你能提出什么問題？？“特別”在哪里？課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家（）小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了（），通過自己許多年的（）終于弄明白巨石由來的故事。他經(jīng)過考察才明白巨石是隨（）而
2024-11-25 05:28
【摘要】第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文，初步感知課文大意。2．學(xué)習(xí)課文生字。二、學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)課文生字。朗讀課文，初步感知課文大意。知識鏈接：李四光，中國地質(zhì)學(xué)家。曾留學(xué)日本和英國。早年加入同盟會，參加辛亥革命。李四光畢生倡導(dǎo)以力學(xué)觀點研究地質(zhì)構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展及組合的規(guī)律，認(rèn)為各種構(gòu)造形跡是地應(yīng)力活動的結(jié)果，建立了構(gòu)
2024-11-25 03:10
【摘要】《一塊特別的石頭》教學(xué)反思 《一塊特別的石頭》教學(xué)反思1《一塊特別的石頭》是一篇自己較喜歡的課文，課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時候?qū)σ粔K大石頭產(chǎn)生的疑問，問老師和爸爸沒有得到答案，長...
2024-12-06 00:43
【摘要】小學(xué)語文S版四年級上冊第六單元 一塊特別的石頭 第一頁，編輯于星期三：十四點五十三分。 小學(xué)語文S版四年級上冊第六單元 這塊特別的石頭究竟特別在哪兒呢？ ?這塊巨石(孤零零)地立在草地上...
2024-11-18 22:07
【摘要】突兀的大石頭語文S版四年級語文上冊第六單元李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對我國學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對中國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出
2024-11-25 03:55
【摘要】大潘中心小學(xué)趙麗華是世界著名的科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會活動家,我國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作奠基人。（1889-1971)哄笑爹砸進(jìn)去沙鍋甚至遺跡纏繞草垛孤零零見多識廣突兀斷言東麓第四紀(jì)冰川哄爹砸鍋甚遺
【摘要】時間課型新授課時2教學(xué)內(nèi)容21一塊特別的石頭教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受李四光勤于思考善于動腦，執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。教學(xué)難點同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟教學(xué)目
2024-11-25 06:05
【摘要】21一塊特別的石頭教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2．引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3．幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)3個生字，會寫5個生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。教學(xué)
2024-11-25 06:22
【摘要】《一塊特別的石頭》【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)3個生字，會寫5個生字，理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的?！窘虒W(xué)重點】
2024-11-25 04:59
【摘要】“自主、真實、有效”課堂教學(xué)設(shè)計課題21一塊特別的石頭計劃課時2教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇精讀課文。課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小伙伴在草地上的一塊大石頭旁邊捉迷藏。時間漸久，李四光對大石頭的由來產(chǎn)生了
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