五年級語文教案——五下教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-08-15 16:07本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 五下教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析： 總體來看，本年級學(xué)生的知識基礎(chǔ)處于兩級分化，處于中間位置的 18 學(xué)生成績也不穩(wěn)定，有些學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀 （ 2）凱倫 9二泉映月 10鄭和遠(yuǎn)航 11司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12精讀與略讀 習(xí)作 3：寫一則新聞報(bào)道 練習(xí) 3 1）、掌握本單元的生字新詞 。 3）、綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。 2）、綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。 17 2）、綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。 4）、綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱。 2）、掌握本單元的新詞，會用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。 16 4）學(xué)習(xí)通過具體的事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。 2）、通過語言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。 1）、課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。 通過語言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會文字中蘊(yùn)含的思想感情。 4）、學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法，理解含義深刻的句子。 2）、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。 4）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和向外投稿的良好習(xí)慣。 2）從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。 1）、以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。 1）、從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。 1）、從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。 4）、從具體語言材料的朗讀品味作者對母親深深的敬愛。 2）、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3）、通過具體的事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動時(shí)間。 13 1）、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫 助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。 5）、介紹世界名城 從具體語言材料的朗讀品味中，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。 3）、會聯(lián)系上下文、抓重點(diǎn)詞體會句子的思想感情。 12 3）、了解新聞報(bào)道的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的寫作方法 第四單元 [第 1315課 ] 13秦兵馬俑 14埃及的金字塔 15音樂之都維也納 習(xí)作 4學(xué)習(xí)寫一篇游記 練習(xí) 4 1）、掌握本單元的生字新詞。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動時(shí)間。 1）、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，
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