中班主題消防員叔叔辛苦了教案反思(參考版)
2024-08-15 15:59本頁面
【正文】 如：組織孩子們起立模仿他們滅火、訓練時的動作，使整個環(huán)節(jié)更加生動而不生硬，激發(fā)孩子們更多的學習欲望。束縛了孩子們的表現(xiàn)欲望。特別是在火場和 訓練的段落中很多孩子都躍躍欲試，在自己的座位上擺弄著各種姿勢，亂作一團。如在課前是否可嘗試在帶領孩子們走進消防中隊實地參觀，并請孩子們與叔叔們面對面交談 .讓他們在腦海中留下更多真實生動的影象，幫助他們積累更多的語言經驗。 當然，在本次活動中也有不足之處 在活動導入的環(huán)節(jié)中，我請孩子們談談消防員是怎樣工作的他們的討論似乎只圍繞滅火來進行，內容較為單一，語言的表達也很簡短，多詞匯少連貫的語句。穿消防服比賽，看到孩子們穿消防服時滑稽的動作和有趣的表演時，活動室里響起了陣陣掌聲和歡樂的笑聲。 亮點二，在環(huán)節(jié)的設計中，我們不僅請家長助教參與授課還請部分家長參與課中的游戲環(huán)節(jié) mdash?；顒拥淖詈?，我們還
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