長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-15 15:56本頁面
【正文】 （人民教育出版社小語室王林） 13 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神 （ 2）七律詩(shī)中間四句兩兩相對(duì)應(yīng)，而且朗讀的時(shí)候還有和諧的韻律與鮮明的節(jié)奏 （ 3） 2．作者在怎樣的背景下創(chuàng)作的這首詩(shī) （ 4）（ 不僅寫出了長(zhǎng)征的艱難，而且表現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象和高大的形象 （ 5）第一需要做的是根據(jù)本班的實(shí)際情況調(diào)整、完善教案 。而重慶九龍坡區(qū)的這些教案給我強(qiáng)烈感受是，老師的探索熱情并沒有衰減，改 革的動(dòng)力并沒有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。但綜觀近一年多的課程改革的進(jìn)展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺。小學(xué)語文課改已經(jīng)進(jìn)入了第五年，第一批參加課改的老師和學(xué)生也用到了五年級(jí)上冊(cè)教材。面對(duì)這樣一份相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的教案，老師需要做什么呢？ 12 第一需要做的是根據(jù)本班的實(shí)際情況調(diào)整、完善教案；第二更需要做的是記好教學(xué)反思，看看自己在實(shí)施教案的過程中，有哪些需要改進(jìn)的地方，大到整個(gè)的設(shè)計(jì)思路，小到某一個(gè)問題的提問方式，都可以重新思考，雖然本課時(shí)不能重復(fù)，但長(zhǎng)期經(jīng)過這樣反思，將對(duì)自己教學(xué)水平 的提高很有幫助。九龍坡區(qū) 探索出來的集體備課、網(wǎng)絡(luò)備課曾經(jīng)在天津的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹過，當(dāng)時(shí)我就覺得這是一種很好的教研形式。老師們要感謝他們的最好方式是，對(duì)他們的教案提出自己的意見，或者提出自己的教案，這樣才能形成共同研究的良好氛圍。更令人感動(dòng)的人，他們?cè)敢鈱⒆约旱难芯砍晒麩o私地奉獻(xiàn)出來，給全國(guó)的實(shí)驗(yàn)老師提供備課的思路?？戳酥?，我有一些話要說： 一、感動(dòng)。 11 點(diǎn)評(píng)： 重慶九龍坡區(qū)是我社第一批參加實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)區(qū)，它們從 2024年參加課改以來，通過抓集體備課促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，取得了很大的成效。 2．預(yù)習(xí)下一課。） 2．檢查背誦。入情朗讀。 三、總結(jié)全詩(shī) 1．談?wù)勀銓W(xué)完全詩(shī)后的感受。 10 4．理解： （ 1）更喜：對(duì)勝利充滿信心。 2．岷山──紅軍長(zhǎng)征翻過的最后一座山。 2．想一想前三聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情
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