【摘要】1 《草原》第二課時教學設計4 【教學要求】 1、有感情的朗讀課文,體會句子中含著的意思。 2、讀懂課文,在草原自然美與人情美的熏陶感染下,受到熱 愛祖國和民族團結(jié)的教育。培養(yǎng)學生愛美的...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 ?草原?第二課時教學設計4 【教學要求】 1、有感情的朗讀課文,體會句子中含著的意思。 2、讀懂課文,在草原自然美與人情美的熏陶感染下,受到熱 愛祖國和民族團結(jié)的教育。培養(yǎng)學生愛美的...
2024-09-23 04:45
【摘要】第一篇:《草原》教學設計第二課時 《草原》教學設計 第二課時 二、教學目標:★知識與技能 1、通過語言文字展開想象,在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景。 2、能聯(lián)系上下文體會重點語句表達的情感...
2024-10-13 15:20
【摘要】1 《草原》第二課時教學設計 【教學目的】 1、通過閱讀,使學生了解和體會草原的景及人的美。 2、體會作者表達的思想感情。 3、積累課文中優(yōu)美的語言。 【教學重點、難點】 1、品味課...
【摘要】1 《草原》教學設計(第二課時) 一、教學目標 (一)學習課文第1、2段,體會草原靜態(tài)的美和主人歡迎客 人時的熱烈歡騰場面,加深對事物的靜態(tài)和動態(tài)的理解。 (二)體會文中比喻句的內(nèi)容...
2024-08-15 02:45
【摘要】第一篇:《草原》第二課時教學設計 《草原》第二課時教學設計 金絲峽鎮(zhèn)中心小學章榮婷 教學目標: 1、通過朗讀感悟,感受草原自然風光,受到美的熏陶。 2、理解重點句,培養(yǎng)學生對語言的感悟能力,...
2024-10-25 15:41
【摘要】1 《白楊》第二課時教學設計4 【教學目標】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字,整 體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎上,理解白楊樹與建設者形象美的實...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 《琥珀》第二課時教學設計4 教學結(jié)構:變序式 教學步驟: 一、以實物(人造琥珀)導入新課,誘發(fā)學生的學習興趣 二、改變學習順序,激發(fā)學生學習積極性 (一)學習第四段(了解琥珀的樣子...
2024-08-15 15:53
【摘要】1 《豐碑》第二課時教學設計4 一、平江區(qū)校長示范課 1、教材:九年義務教育六年制小學教科書人教版第十冊 2、授課時間:一九九九年四月二十二日 3、授課地點:平江實驗學校電教室 二、教...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 ?草原?教學設計(第二課時) 一、教學目標 〔一〕學習課文第1、2段,體會草原靜態(tài)的美和主人歡送客 人時的熱烈歡躍場面,加深對事物的靜態(tài)和動態(tài)的理解。 〔二〕體會文中比喻句的內(nèi)容...
2024-09-21 21:55
【摘要】1 《草原》教學設計6第二課時 〖教學目標〗 1、學習課文第1、2段,體會草原靜態(tài)的美和主人歡迎客人 時的熱烈歡騰場面,加深對事物的靜態(tài)和動態(tài)的理解。 2、體會文中比喻句的內(nèi)容及作用。 ...
2024-08-14 19:21
【摘要】1 《草原》教學設計2第二課時 一、導入新課 上節(jié)課,草原的美麗景色讓我們流連忘返;這節(jié)課,我們將進 一步了解生活在草原上的人們。 二、自主讀書 1、今天的草原,以美麗的自然風光與獨特...
2024-08-18 08:55
【摘要】第一篇:人教版草原第二課時教學設計 篇一:《草原》教學設計第二課時 《草原》教學設計第二課時 二、教學目標: ★知識與技能 2、能聯(lián) 系上下文體會重點語句表達的情感。 3、品味、積累文中...
2024-10-29 00:26
【摘要】第一篇:《草原》第二課時教學設計4 【教學要求】 1、有感情的朗讀課文,體會句子中含著的意思。 2、讀懂課文,在草原自然美與人情美的熏陶感染下,受到熱愛祖國和民族團結(jié)的教育。培養(yǎng)學生愛美的情趣。...
2024-10-25 14:18
【摘要】1 ?草原?第二課時教學設計 【教學目的】 1、通過閱讀,使學生了解和體會草原的景及人的美。 2、體會作者表達的思想感情。 3、積累課文中優(yōu)美的語言。 【教學重點、難點】 1、品味課...
2024-09-23 04:31