海上日出教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2025-08-07 15:52本頁(yè)面
【正文】 預(yù)習(xí)《燕子》。 聽(tīng)寫(xiě)生字詞，練習(xí)用燦爛目不轉(zhuǎn)睛書(shū)面造句。 六、作業(yè)。 指導(dǎo)用燦爛、目不轉(zhuǎn)睛造句。 用這不是么的句式表達(dá)有什么好處？（使這種思想感情更加強(qiáng)烈。 這偉大的奇觀指的是什么？（作者在前邊講到的海上日出雄奇、壯麗的景象。 四、講讀第六自然段。體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。后來(lái)，太陽(yáng)（慢慢透出）重圍，出現(xiàn)在填空，把一片片云（染成了）紫色或者紅色。學(xué)生看看、讀讀，用自己的話說(shuō)說(shuō)這一自然段的意思。 4 云厚時(shí)的日出又是怎樣的？指名讀第五自然段。 云薄時(shí)的日出是怎樣的？指名讀第四自然段。 在有云的情況下，太陽(yáng)出來(lái)后又是怎樣的景象呢？ 出示圖，指導(dǎo)觀察：注意觀察天上的云，太陽(yáng)在什么地方，由于陽(yáng)光的作用，云有什么變化。 快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)二、三自然段講的是什么。 抄寫(xiě)課后生字詞。 用自己的話
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