20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2024-11-23 04:24本頁(yè)面
【正文】 AB＝10，tanA，求AC、BC和tanB．圖10運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題．參考答案：1．解：①在Rt△ABC中，tan A＝，tanB＝．②在Rt△ABC中，AC＝，tanA＝，tanB＝．③在Rt△ABC中，AC＝，tanA＝，tanB＝．2．解：在Rt△ABC中，tanA＝．設(shè)BC為3m，則AC為4m，所以tanB＝．又因?yàn)锳B＝10，所以，所以，所以BC＝3m＝6，則AC＝4m＝8．檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，考查了學(xué)生解決問題的綜合能力．練習(xí)1讓學(xué)生體會(huì)不同位置擺放的直角三角形不會(huì)影響銳角的正切值．其中的第三個(gè)圖形的設(shè)計(jì)讓第三邊AC的結(jié)果不是整數(shù)（為）．練習(xí)2是正切的逆用，進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)正切的結(jié)果是一個(gè)比值（tanA，不代表BC＝3，AC＝4）．練習(xí)2的處理可以在學(xué)生充分討論交流的基礎(chǔ)上，教師給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)（比如：可以設(shè)BC為3m等）．小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？你會(huì)正確運(yùn)用嗎？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受呢，說出來告訴大家．共同小結(jié)．師生互動(dòng)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)成功．課后作業(yè) 1．、2題；2．思考題（選做）：你能判斷下面兩個(gè)樓梯哪一個(gè)更陡嗎？75②53①課后完成必做題，并根據(jù)自己的能力水平確定是否選做思考題．選做題解法較多，但又不規(guī)定必須用
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1