【摘要】1 《習作2》教學設計之一 教學目的: 1、記敘父母關愛自己的一件最受感動的事情。 2、在真誠的交往中表達自己的真實情感,鼓起勇氣直接或間 接地向父母表達真摯的謝意,懂得報答,學會感恩。...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 ?習作2?教學設計之一 教學目的: 1、記敘父母關愛自己的一件最受感動的事情。 2、在真誠的交往中表達自己的真實情感,鼓起勇氣直接或間 接地向父母表達真摯的謝意,懂得報答,學會感恩。...
2024-09-23 04:38
【摘要】1 《習作1》教學設計之一 ★一、教材分析: 《習作一》要求學生寫建議,春節(jié)來了,建議班級舉行一次春 游活動,去哪里好,把自己的意見寫出來??凑l的理由充分。為了 使大家更好地了解自己介紹...
【摘要】1 ?習作1?教學設計之一 ★一、教材分析: ?習作一?要求學生寫建議,春節(jié)來了,建議班級舉行一次春游 活動,去哪里好,把自己的意見寫出來。看誰的理由充分。為了使 大家更好地了解自己介紹...
2024-09-23 04:36
【摘要】 蘇教版六年級語文——《習作2》教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩《村居》,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2、...
2024-10-06 20:29
【摘要】1 小學語文五年級教案——《習作2》教學設 計之一 教學要求: 1、從學習寫的角度,讀懂例文《門官兒》,了解例文的中心思 想和用來表現中心思想的具體材料,感受材料中生動的細節(jié)描寫。 2...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 《練習2》教學設計之一 [教學要求] 1.用鋼筆描紅。 2.對照簡化字,認讀括號里的繁體字。 3.讀一讀,說說每組詞語的意思是不是相同。 4.修改病句,并說明修改的理由。 5.熟...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 小學語文五年級教案——?習作2?教學設計 之一 教學要求: 1、從學習寫的角度,讀懂例文?門官兒?,了解例文的中心思想 和用來表現中心思想的具體材料,感受材料中生動的細節(jié)描寫。 2...
2024-09-23 05:15
【摘要】 小學語文六年級教案——《習作2》教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩《村居》,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2...
2024-10-06 18:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——?習作2?教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩?村居?,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2、...
2024-09-30 18:39
【摘要】第一篇:《識字2》教學設計之一-教學教案 《識字2》教學設計之一作者:諸萍 教學設想: 《識字2》位于國標本蘇教版一年級上冊第一單元的第二課,教材以詞串的形式,圍繞小學生每天早晨生活常規(guī)這一中心...
2024-10-21 14:59
【摘要】1 《習作2》教學設計 教學目標: 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面的 特點,把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動物,把動物的外形和 動作寫...
2024-08-18 08:51
【摘要】1 《習作2》教學設計 教學目標: 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面 的特點,把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動物,把動物的外形 和動...
【摘要】第一篇:習作2教學設計 義務教育課程標準蘇教版語文四年級上冊習作2《寫自己的長處、本領》教學設計 教材分析 教材內容包括三部分:引語部分暗示了本次習作的要求:寫一些自己的長處或本領。兩篇例文《我...
2024-11-15 12:23
【摘要】 小學語文六年級教案——?習作2?教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩?村居?,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2...
2024-09-30 18:09