小學語文六年級教案——習作2教學設計之一(參考版)
2024-10-06 18:57本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《習作2》教學設計之一
教學要求：
熟練背誦古詩《村居》，能結(jié)合自己的生活體驗，進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受
（2）激發(fā)學生讀古詩、學古詩的興趣，提高對古詩的賞析能力，養(yǎng)成愛觀察、勤動筆的良好習慣
（3）改寫，可以改體裁，如把詩歌改成記敘文，可以改人稱，如把第一人稱改成第三人稱，可以改結(jié)構(gòu)，如把倒敘改成順序等等
（4）同桌的同學進行交流、討論
5。 同桌互相交流，提出修改意見?！ ×?、推敲打磨，修改習作
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