20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家教案2(參考版)

【摘要】《粗心的小畫家》教案教材分析：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個(gè)“畫只”都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。歌曲以生動(dòng)詼諧的曲調(diào)，講述了一個(gè)粗心的小畫家，因?yàn)槠綍r(shí)不注意觀察事物，又因?yàn)轵湴磷源?，把小?dòng)物的形象都畫錯(cuò)可的有趣情景。教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《粗心的小畫家》。2、給歌曲《粗心

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家教案1(參考版)

【摘要】《粗心的小畫家》教案教學(xué)內(nèi)容：唱《粗心小畫家》。表演《粗心小畫家》。教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)歌曲，啟發(fā)學(xué)生善于觀察事物，教育學(xué)生做事要認(rèn)真，細(xì)心。2、通過歌曲表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。教材分析：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個(gè)“畫只”都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家課件1(參考版)

【摘要】AAAAAAA丁丁的畫有什么問題嗎？

2024-12-15 04:27

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家課件3(參考版)

【摘要】AA丁丁的畫有什么問題嗎？A徐州市公園巷小學(xué)劉慧×?××?×│×××│畫只螃蟹四條腿畫只鴨子小尖嘴畫

2024-12-17 15:56

20xx春湘藝版音樂二下第2課粗心的小畫家(參考版)

【摘要】丁丁的畫有什么問題嗎？×××××××丁丁說他是小畫家。什么東西一大把？彩色鉛筆一大把。丁丁

2024-12-17 15:50

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課詠鵝教案2(參考版)

【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》，體味古詩詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、體會(huì)歌曲的音樂形象──悠閑自在，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：一、

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案2(參考版)

【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師：小朋友，老師給你們出個(gè)謎語猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生：青蛙師：青蛙有個(gè)好朋友，外形跟它長(zhǎng)得很相似，你知道它是誰嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第11課月圓曲教案2(參考版)

【摘要】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過簡(jiǎn)單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語言，感受其夜晚的寧靜與美麗。教學(xué)目標(biāo)：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第9課螃蟹歌教案2(參考版)

【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動(dòng)“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂自動(dòng)裝入歌詞的自動(dòng)性。課前準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過程：（一）、提

2024-12-02 16:32

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第6課“六一”的歌教案2(參考版)

【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自邊編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》，并能用多種形式來表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的音程跳進(jìn)以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-02 16:32

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第10課牧羊女教案2(參考版)

【摘要】《牧羊女》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《牧羊女》，初步感受三拍子歌曲的音樂特點(diǎn)。2、通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生感受大自然的美，使學(xué)生以音樂的情感為紐帶，學(xué)會(huì)關(guān)注大自然、關(guān)注身邊的美好事物。3、通過設(shè)置趣味性的教學(xué)環(huán)節(jié)、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的好奇心和探究愿望，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)力度記號(hào)P、F

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第4課排排坐教案2(參考版)

【摘要】《排排坐》教案教學(xué)目標(biāo)：初步感受廣東民間兒歌的風(fēng)格，按節(jié)奏朗讀童謠，用活潑歡快的情緒來演唱《排排坐》，并進(jìn)行歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受廣東音樂，經(jīng)過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，能更進(jìn)一步了解廣東。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲《排排坐》中附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入。1、聽音樂《排排坐》進(jìn)入課室。2、用課件出示圖畫

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第4課紫竹調(diào)教案2(參考版)

【摘要】《紫竹調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住《紫竹調(diào)》的音樂主題，便能感受民樂獨(dú)奏的韻味和魅力，并參與《紫竹調(diào)》“加花”技法的創(chuàng)作，發(fā)展自身的創(chuàng)造力。重點(diǎn)與難點(diǎn)：聽賞《紫竹調(diào)》“加花”的創(chuàng)作與表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備：堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學(xué)過程：1、看一看，玩一玩

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽花鼓教案2(參考版)

【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《鳳陽花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。2、通過簡(jiǎn)單節(jié)奏伴奏，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3、對(duì)《鳳陽花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會(huì)到幸福生活來之不易，要珍惜好時(shí)光。歌曲分析：《風(fēng)陽花鼓》旋律優(yōu)美動(dòng)聽易上口。歌曲演唱通過邊歌邊舞的形式進(jìn)行，充滿安徽風(fēng)陽地方民歌的風(fēng)味特色，節(jié)奏平穩(wěn)

2024-12-02 02:59

20xx秋湘藝版音樂二年級(jí)上冊(cè)第2課豐收之歌教案2(參考版)

【摘要】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解丹麥音樂的特點(diǎn)，正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇?、情感?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感；2、通過各種音樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力，加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解；3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱

2024-11-23 03:46

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20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家教案2(已修改)

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家教案2(編輯修改稿)

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課粗心的小畫家教案2-wenkub.com