20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(參考版)

【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學目標：1、通過學唱歌曲《鳳陽花鼓》，讓學生了解安徽民歌的風格。2、通過簡單節(jié)奏伴奏，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3、對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。歌曲分析：《風陽花鼓》旋律優(yōu)美動聽易上口。歌曲演唱通過邊歌邊舞的形式進行，充滿安徽風陽地方民歌的風味特色，節(jié)奏平穩(wěn)

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案3(參考版)

【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學內容：新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學目標：1、生在學唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學會歌曲的基礎上進行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。教學重點：1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。教學難點：情感體驗的引導。

2024-11-23 12:33

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓課件1(參考版)

【摘要】AA教學目標?《鳳陽花鼓》，讓學生了解安徽民歌的風格。?，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會里淮河流域的人民在剝削階級

2024-12-17 01:24

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓課件3(參考版)

【摘要】鳳陽花鼓鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表現為兩個人，一人擊鼓，一人口唱小調，乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征。苦難的生活總會過去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化。你們看鳳陽如今的美好景象：

2024-12-15 04:26

20xx春湘藝版音樂二下第7課鳳陽花鼓(參考版)

【摘要】鳳陽花鼓教學目標：1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產生背景，能唱這首民間小調，并能根據歌曲的情緒選擇適當的地圖和節(jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比，感受不同的情緒及風格，珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進行加花，發(fā)展學生的創(chuàng)作能力和團結合作的能力。教學重點、難點：

2024-11-23 13:56

20xx春湘藝版音樂二下第7課鳳陽花鼓(參考版)

【摘要】XXXX|XX|①②XXXX|X0|②②②①

2024-12-17 15:50

20xx湘藝版音樂二年級下冊第5課詠鵝教案2(參考版)

【摘要】《詠鵝》教案教學目標：1、學唱歌曲《詠鵝》，體味古詩詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點：1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在，并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計：一、

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第9課數蛤蟆教案2(參考版)

【摘要】《數蛤蟆》教案一、導入新課師：小朋友，老師給你們出個謎語猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數它本領大”生：青蛙師：青蛙有個好朋友，外形跟它長得很相似，你知道它是誰嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第11課月圓曲教案2(參考版)

【摘要】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學生通過簡單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡單的肢體語言，感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習慣，學會合作演唱歌曲。

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級下冊第9課螃蟹歌教案2(參考版)

【摘要】《螃蟹歌》教案教學內容：1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點：1、能發(fā)揚集體主義精神，團結協(xié)作，共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備：電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程：（一）、提

2024-12-02 16:32

20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案2(參考版)

【摘要】《牧羊女》教案教學目標：1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《牧羊女》，初步感受三拍子歌曲的音樂特點。2、通過學唱歌曲，讓學生感受大自然的美，使學生以音樂的情感為紐帶，學會關注大自然、關注身邊的美好事物。3、通過設置趣味性的教學環(huán)節(jié)、激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望，培養(yǎng)學生的藝術想象力和創(chuàng)造力。教學重點：1、認識力度記號P、F

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級下冊第4課排排坐教案2(參考版)

【摘要】《排排坐》教案教學目標：初步感受廣東民間兒歌的風格，按節(jié)奏朗讀童謠，用活潑歡快的情緒來演唱《排排坐》，并進行歌詞創(chuàng)編活動。教學重點：讓學生感受廣東音樂，經過對本課的學習，能更進一步了解廣東。教學難點：歌曲《排排坐》中附點節(jié)奏的準確演唱。教學過程：一、故事導入。1、聽音樂《排排坐》進入課室。2、用課件出示圖畫

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級下冊第4課紫竹調教案2(參考版)

【摘要】《紫竹調》教案教學目標：1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住《紫竹調》的音樂主題，便能感受民樂獨奏的韻味和魅力，并參與《紫竹調》“加花”技法的創(chuàng)作，發(fā)展自身的創(chuàng)造力。重點與難點：聽賞《紫竹調》“加花”的創(chuàng)作與表現。教具準備：堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學過程：1、看一看，玩一玩

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第2課粗心的小畫家教案2(參考版)

【摘要】《粗心的小畫家》教案教材分析：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調流暢，詞曲結合十分好，尤其是四個“畫只”都用附點八分音符和十六分音符來表現，使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調，講述了一個粗心的小畫家，因為平時不注意觀察事物，又因為驕傲自大，把小動物的形象都畫錯可的有趣情景。教學內容：1、學唱歌曲《粗心的小畫家》。2、給歌曲《粗心

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級下冊第6課“六一”的歌教案2(參考版)

【摘要】《“六一”的歌》教案教學目標：1、能學會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領唱或積極參加演唱，并自邊編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點：學會唱《“六一”的歌》，并能用多種形式來表現歌曲。教學難點：旋律中的音程跳進以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學準備：

2024-12-02 16:32

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(存儲版)

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2-文庫吧在線文庫

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(完整版)

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(更新版)

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(專業(yè)版)