20xx湘藝版音樂二年級下冊第6課“六一”的歌教案2(參考版)

【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標：1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自邊編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點：學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用多種形式來表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點：旋律中的音程跳進以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準備：

2024-12-02 16:32

20xx春二年級音樂下冊第6課“六一”的歌教案湘藝版(參考版)

【摘要】第一篇：2016春二年級音樂下冊第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《六一的歌》音樂游戲《阿西里西》教學(xué)目標： 能學(xué)會并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂游戲《阿西里西》，...

2024-10-21 15:13

20xx湘藝版音樂二年級下冊第9課螃蟹歌教案2(參考版)

【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標、重點、難點：1、能發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備：電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過程：（一）、提

2024-12-02 16:32

20xx湘藝版音樂二年級下冊第6課“六一”的歌教案3(參考版)

【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標：1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地擔任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點：能準確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點：旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學(xué)準備：電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)

2024-12-02 12:23

20xx湘藝版音樂二年級下冊第6課“六一”的歌課件1(參考版)

【摘要】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛的節(jié)日，我們今天就來學(xué)習一首歌曲，《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)

2024-12-17 01:25

20xx湘藝版音樂二年級下冊第6課“六一“的歌課件3(參考版)

【摘要】AA“六一”的歌兒是（）的，“六一”的鮮花是（）的，“六一”的小朋友一個個都是（）的。香甜美A(領(lǐng))“六一”的歌兒是甜的0(齊)啊哩哩啊哩哩是呀是甜的0

2024-12-15 04:26

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第8課鑼鼓歌教案2(參考版)

【摘要】鑼鼓歌一、教學(xué)目標1、能用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認識鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢律動、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點能在演唱和聲勢表演中注意強弱的變化。四、教學(xué)準備多媒體課件、鋼

2024-11-23 03:45

20xx湘藝版音樂二年級下冊第5課詠鵝教案2(參考版)

【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標：1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》，體味古詩詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點和難點：1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復(fù)跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學(xué)方法設(shè)計：一、

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第9課數(shù)蛤蟆教案2(參考版)

【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師：小朋友，老師給你們出個謎語猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生：青蛙師：青蛙有個好朋友，外形跟它長得很相似，你知道它是誰嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第11課月圓曲教案2(參考版)

【摘要】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過簡單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡單的肢體語言，感受其夜晚的寧靜與美麗。教學(xué)目標：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習慣，學(xué)會合作演唱歌曲。

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級下冊第2課粗心的小畫家教案2(參考版)

【摘要】《粗心的小畫家》教案教材分析：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個“畫只”都用附點八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調(diào)，講述了一個粗心的小畫家，因為平時不注意觀察事物，又因為驕傲自大，把小動物的形象都畫錯可的有趣情景。教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《粗心的小畫家》。2、給歌曲《粗心

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案2(參考版)

【摘要】《牧羊女》教案教學(xué)目標：1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《牧羊女》，初步感受三拍子歌曲的音樂特點。2、通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生感受大自然的美，使學(xué)生以音樂的情感為紐帶，學(xué)會關(guān)注大自然、關(guān)注身邊的美好事物。3、通過設(shè)置趣味性的教學(xué)環(huán)節(jié)、激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心和探究愿望，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點：1、認識力度記號P、F

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級下冊第4課排排坐教案2(參考版)

【摘要】《排排坐》教案教學(xué)目標：初步感受廣東民間兒歌的風格，按節(jié)奏朗讀童謠，用活潑歡快的情緒來演唱《排排坐》，并進行歌詞創(chuàng)編活動。教學(xué)重點：讓學(xué)生感受廣東音樂，經(jīng)過對本課的學(xué)習，能更進一步了解廣東。教學(xué)難點：歌曲《排排坐》中附點節(jié)奏的準確演唱。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入。1、聽音樂《排排坐》進入課室。2、用課件出示圖畫

2024-12-02 02:59

20xx湘藝版音樂二年級下冊第4課紫竹調(diào)教案2(參考版)

【摘要】《紫竹調(diào)》教案教學(xué)目標：1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住《紫竹調(diào)》的音樂主題，便能感受民樂獨奏的韻味和魅力，并參與《紫竹調(diào)》“加花”技法的創(chuàng)作，發(fā)展自身的創(chuàng)造力。重點與難點：聽賞《紫竹調(diào)》“加花”的創(chuàng)作與表現(xiàn)。教具準備：堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學(xué)過程：1、看一看，玩一玩

2024-11-23 06:54

20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鳳陽花鼓教案2(參考版)

【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目標：1、通過學(xué)唱歌曲《鳳陽花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風格。2、通過簡單節(jié)奏伴奏，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3、對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。歌曲分析：《風陽花鼓》旋律優(yōu)美動聽易上口。歌曲演唱通過邊歌邊舞的形式進行，充滿安徽風陽地方民歌的風味特色，節(jié)奏平穩(wěn)

2024-12-02 02:59

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