魚游到了紙上教學(xué)建議(參考版)
2025-08-07 03:10本頁面
【正文】 可以先說一說，再寫下 來。 ，澈要注意讀準(zhǔn)字音，港、壺、徽、聾筆畫較多的字注意指導(dǎo)筆順和記憶字形。先，點(diǎn)明了游到紙上和游到心里的關(guān)系：要把魚畫像，畫活，必須先仔細(xì)觀察，使之形象鮮明、生動(dòng)、深刻，呼之欲出。金魚游到了紙上，在文中是女孩驚奇的贊嘆，表明青年畫技高超，畫得活靈活現(xiàn)，形神兼?zhèn)?，像活的魚在紙上游動(dòng)一樣。積累運(yùn)用等形式。全班交流 mdash。 教師也可結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，采用其他教學(xué)思路，如自讀質(zhì)疑mdash。通過多讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者耐心細(xì)致的觀察和生動(dòng)具體的描寫，并抄寫下來?？梢圆捎弥该x、比賽讀、范讀、評(píng)價(jià)讀等多種形式，讀出聾啞青年專注細(xì)致和人們的贊嘆。
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