四年級(jí)語文下冊(cè)教案——(參考版)
2024-08-15 01:58本頁面
【正文】 ] 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語文下冊(cè)教案 —— 教學(xué)分析 教材簡(jiǎn)析 課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)代，講的是魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方，西門豹巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷信， 興修水利，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事 、辦實(shí)事的古代地方官的形象，贊揚(yáng)了他反對(duì)迷信 尊重科學(xué)的品質(zhì) （ 2） 、經(jīng)過和結(jié)果 。)課文內(nèi)容自編自演課本劇，下節(jié)課展示。)。 ] 六 .總結(jié) (zǒngji233。 [設(shè)計(jì)說明：良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè) (yī ɡ232。 (xu233。學(xué)生先觀察老師寫法，然后描紅，再練寫幾遍。 ] 五 .指導(dǎo)書寫，自制字卡 ，讓學(xué)生觀察，說說那些字可以走捷徑很快記住字形（如：女 +生 =姓；日頭曬干了水就是旱等）然后把這些比較容易記的字分類放在一起，讓學(xué)生觀察它們的書寫特點(diǎn)，再練一練，注意寫的正確美觀。并讓學(xué)生學(xué)會(huì)用這幾個(gè)詞語說話。nfǎ)妙在哪里？ （ 4）西門豹為什么等了一會(huì)兒站了很久再等一會(huì)兒？ （ 5）西門豹為什么不把官員也扔進(jìn)漳河？ ，確定（ 1）、（ 2）為重點(diǎn)研究問題。（可由學(xué)生聯(lián)系上下文，借助圖理解，并隨機(jī)引導(dǎo) (yǐndǎo)學(xué)生有感情朗讀相關(guān)句子，并能仿照課文用這些詞語說話） （ 2）鄴這個(gè)地方田地荒蕪、人煙稀少的原因 (yu2
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