小學四年級語文教案——海濱小城教學設計(參考版)
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 由此可見，小城的人們都十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，那么你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？好，教師布置一個作業(yè)，請大家用一段時間留心觀察，以我的家鄉(xiāng)在江南，是一座歷史悠久的文化古城為開頭，寫一段話，介紹你的家鄉(xiāng)蘇州，寫時要抓住事物的特點。 小城的樹美、花美、環(huán)境美，你們知道這樣的美是誰創(chuàng)造的嗎？（小城勤勞的人民） 他們在這樣美麗整潔的環(huán)境中生活、工作，一定會感到很愉快。 這座海濱小城真是――（又美麗又整潔）這一段在全文中起著什么作用？（總結全文。這也是小城的特色之一。你去過沙灘嗎？在沙地上走過嗎？那是怎樣的感覺？（軟軟的，松松的，會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。 理解甚至，造句?？纯凑n文是怎么寫的？ 理解每逢，并指導造句。 出示投影片，讓學生再次體會公園里到處是綠樹，體會榕樹的大，樹葉的密不透風。 一棵棵：樹多。 剛才，同學們學得都很認真，討論得也很熱烈，那么你通過自學已解決了哪些問題呢？指名交流。 投影出示思考題： ⑴
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