小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《海濱小城》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 句子，讀一讀，用 劃出，并圈出哪些詞用得好，為什么？ ⑶小城的公園、街道具有哪些與眾不同的地方？ 學(xué)后交流，檢查自學(xué)。 綠絨大傘、密不透風(fēng)：顏色綠，樹冠大，樹葉茂盛（板書：榕樹大，樹葉密） 指導(dǎo)朗讀。 5 （ 2）人們把街道都沒(méi)有。）這樣的路也只有在海濱小城才看得到。） 三、總結(jié)全文。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《海濱小城》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)課文第二部分內(nèi)容，抓住文中重點(diǎn)詞句，了解、體會(huì)海濱小城的美麗、整潔，從而感受大自然賦予人類的美，教育學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng) （ 2） 作者寫海濱先寫了什么景色，再寫了什么景色 （ 3） 自由讀四－七段，說(shuō)說(shuō)作者寫了小城的哪幾個(gè)地方 （ 4）（師板書：庭院、公園、街道 （ 5） ② 這是一個(gè)比喻句，把什么比作什么 （ 6）有這些樹都是亞熱帶樹木，這也是海濱小城的特色
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