小學(xué)四年級(jí)語文教案——《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁
【正文】 洲卻是在荒無人煙的沙漠中，這是多么神奇的事啊 !同學(xué)們不禁要問，這沙漠中的綠洲是怎么來的呢 ?我們一起來看下文。畫出寫環(huán)境惡劣的句子，用~~~~畫出寫阿聯(lián)酋人民不怕困難建設(shè)綠洲的句子。 (相機(jī)板：朽買來、挖去、填土、埋下等詞，同時(shí)理解惡劣、適宜、縱橫交錯(cuò)等 詞語 ) c、指名說說阿聯(lián)酋人民為什么這樣做。6自然段。在能表現(xiàn)阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草的詞句下畫上圓圈。 三、作業(yè) 1．有感情地朗瀆課文。 培植 ( ) 適宜 ( ) 美麗 ( ) 侍弄 ( ) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） 2． 學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫 （ 3）誰能說說沙漠的特點(diǎn) （ 4）指名說說各個(gè)自然段的意思 （ 5）指名說說讀了這一段后，自己頭腦中會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象 （ 6）你能用自己的話說說綠樹成陰，鮮花遍地的情景嗎 （ 7） a、指名說說當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境怎樣惡劣 （ 8）（板書：有了才 )引導(dǎo)用有了才練習(xí)說話 （ 9）讀后說說自己感覺到了什么 （ 10） 2．比一比，再組詞
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