小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——沙漠中的綠洲教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 指名說(shuō)說(shuō)讀了這一段后，自己頭腦中會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象。 邊讀邊做記號(hào)，用 mdash。 (邊讀邊感悟：通過(guò)雨霧灑下來(lái)、淋得干干凈凈、樹(shù)葉更綠、小草更翠、鮮花更艷等詞語(yǔ)的朗讀，體會(huì)阿聯(lián)酋人民愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感 ) 3．細(xì)讀第 7自然段。讀后說(shuō)說(shuō)自己感覺(jué)到了什么。 (第二句要讀出贊美的語(yǔ)氣，第三句要讀出佩服的語(yǔ)氣 ) (2)細(xì)讀第 3自然段。 (文后練習(xí) 3) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 1．給帶愕淖盅 equiv。 指名逐段試讀課文，要求不錯(cuò)字、不加字、不減字、不破詞破句。 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話(huà)，揭示課題 1．出示沙漠的圖片。 ①拼讀生字表中的生字，注意讀準(zhǔn)每個(gè)生字的字音。 地上沒(méi)有 mdash。 (抓住到處、白茫茫想象沙漠的廣闊無(wú)垠和荒涼，抓住星羅棋布想象大沙漠中綠洲遍布的情景 ) (3)練習(xí)說(shuō)話(huà)。mdash。 齊讀課文，說(shuō)說(shuō)這段告訴我們什么。 ①自由輕聲讀課文。 這一段有幾句話(huà) ?你能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)綠樹(shù)成陰，鮮花遍地的情景嗎 ?從哪兒看出人們很愛(ài)惜花草樹(shù)木 ? ③指導(dǎo)朗讀。 2．抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 指名說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思： 3 惡劣 侍弄
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