小學(xué)四年級語文教案——海濱小城教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 。 教具：實物投影，多媒體。 教學(xué)重點： 理解、體會文中描寫小城美麗景色的語句。 二、學(xué)習(xí)第二部分：小城。含擬人手法。 總結(jié)學(xué)法。 一棵棵：樹多。你去過沙灘嗎？在沙地上走過嗎？那是怎樣的感覺？（軟軟的，松松的，會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。 由此可見，小城的人們都十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，那么你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？好，教師布置一個作業(yè)，請大家用一段時間留心觀察，以我的家鄉(xiāng)在江南，是一座歷史悠久的文化古城為開頭，寫一段話，介紹你的家鄉(xiāng)蘇州，寫時要抓住事物的特點。這也是小城的特色之一。 出示投影片，讓學(xué)生再次體會公園里到處是綠樹，體會榕樹的大，樹葉的密不透風(fēng)。 下面請大家?guī)е韵聠栴}自學(xué)五、六段。 一片片紅云：花多，花紅，很美。（師板書：庭院、公園、街道。 教學(xué)難點：理清觀察順序，抓住景物的特點進行描寫。懂得怎樣按一定順序觀察，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點的觀念方法，休會海濱小城景色的特點，學(xué)會抓住景物的特點進行描寫。
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