小學(xué)四年級(jí)語文教案——漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 毛驢旁邊向四處張望。東郭先生把裝狼的袋子扛到驢背上以后就退縮到路旁去了。 太陽快下山的時(shí)候，東郭先生怕天 黑遇到狼群，于是對(duì)狼說：我們還是按民間的規(guī)矩辦吧！如果有三位老人說你應(yīng)該吃我，我就讓你吃?，F(xiàn)在我老了，他卻想殺我，從我的皮肉筋骨中獲利。 作業(yè) 。 5 就在這時(shí)來了一位拄著藜杖的老人。但前面沒有行人，于是狼逼他去問杏樹。人常說岔道多了連馴服的羊也會(huì)走失。正當(dāng)他面對(duì)岔路猶豫不決的時(shí)候，突然躥出了一只狼?！稘O夫的故事》是講智慧的漁夫戰(zhàn)勝可怕的魔鬼，而我要推薦大家讀的故事，則是講智慧的農(nóng)夫收服了狡猾兇狠的狼。你們想讀這個(gè)故事嗎？今天我們就根據(jù)這個(gè)故事，開展一分鐘故事比賽，比一比誰能把長故事變成短故事，講得繪聲繪色。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 8個(gè)生字。多少年過去了，我還難忘故事中的漁夫和魔鬼。 ：我國民間也流傳著一個(gè)故事，與《漁夫的故事》有些相似之處。原來，他前往中山國求官，走到這里迷了路。不一會(huì)兒，趙簡子來到東郭先生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1