北師大版五年級(jí)語文上冊教案我們的錯(cuò)誤教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)
2024-08-15 00:24本頁面
【正文】 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級(jí)語文上冊教案《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析 《我們的錯(cuò)誤》是一首外國兒童詩，它用富含哲理的語言，以一種內(nèi)心剖白的形式與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，說明了在人生道路上面對(duì)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的重要意義，從而引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，要正確認(rèn)識(shí)它，并采用積極的態(tài)度改正它 學(xué)校及學(xué)生狀況分析 我校一貫重視抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生是動(dòng)之以情，曉之以理 。 2．尊重學(xué)生個(gè)性化的閱讀，把閱讀學(xué)習(xí)的主動(dòng)機(jī)交給學(xué)生。 教學(xué)反思 在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我力求體現(xiàn)課改的新理念： 1．以讀為本，讀中感悟。 2．回訪本組課前采訪的人，與他談?wù)勀銓W(xué)了課文后的新想法。把作品貼在教室四周的墻壁上，學(xué)生相互看一看，評(píng)一評(píng)，改一改。 （ 2）檢查反思自己在生活中、學(xué)習(xí)上存在的錯(cuò)誤，并寫寫自己學(xué)了詩歌后是如何看待自己的錯(cuò)誤，要怎樣采取積極的行動(dòng)去改正錯(cuò)誤。 四、讀寫結(jié)合，拓展延伸 1．寫心得筆記。個(gè)別匯報(bào)。讓學(xué)生找出這節(jié)詩中詞語反復(fù)朗讀，再與刪去重復(fù)詞語后的詩句作比較，體會(huì)詩歌上句尾與下句尾重復(fù)的效果。（在此之前老師可看情況，列舉小時(shí)偷枚
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