刻舟求劍2(參考版)
2025-08-06 21:04本頁面
【正文】 （四）板書設(shè)計(jì)： 6 刻舟求劍 內(nèi)容總結(jié) （ 1）刻舟求劍 2 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)： 1．學(xué)會(huì)本課的求、寶、劍、急、號(hào)、慌、指、 *8個(gè)生字和由生字組成的詞語 （ 2） 2．理解課文內(nèi)容，懂得成語刻舟求劍的含義，培養(yǎng)觀察和思考問題的能力 （ 3）啟發(fā)談話：同學(xué)們，你們讀過成語故事嗎誰能給大家講一個(gè)成語故事每個(gè)成語故事都告訴人們一個(gè)道理，所以，多讀成語故事是很有好處的 （ 4）船不斷向前移動(dòng)，船上的記號(hào)就隨著船移動(dòng)，這個(gè)記號(hào)就失去了作用 。 （ 1）有個(gè)人去干什么，一不小心，發(fā)生了什么事 （ 2）那個(gè)人心情怎樣他做了什么事 （ 3）有人催他做什么 6 （ 4）那個(gè)人先怎樣后說了什么 2．再去掉思考題背誦，背熟一段，再背下一段。 （三）朗讀課文，指導(dǎo)背誦。 *：上下結(jié)構(gòu)，告、非各占一半。 急：由 ?、彐、心三部分組成。 號(hào)：上下結(jié)構(gòu)，上邊是口，下邊
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