粵教版思品八上31理解與寬容ppt課件之一(參考版)
2024-11-23 03:39本頁面
【正文】 既然我們每個(gè)人都渴望被人理解，何不先去理解他人，以尊重和善意積極地去與人交往，在這個(gè)過程中也就會(huì)得到自己所渴望和追求的 東西，獲得交往的快樂！ ?！眱鹤涌蓱z兮兮地?fù)涞轿疑砩希骸安宦?！不嘛！爸爸別生氣?！眱鹤釉诼愤呎咀?，很委屈地說：“我還不夠努力嗎？我每周六都來上課，連玩的時(shí)間都沒有！” “同樣是上學(xué)，都坐一個(gè)教室里，都是一個(gè)老師教，人家有得 100分的，你怎么不行？” 兒子很不服氣地望著我：“那人家的爸爸都成富翁了，你怎么不是？” 我一時(shí)氣急：“好，你喜歡富翁爸爸，那就別跟我回家了，誰有錢跟誰去過？”說完我便疾步朝前走去，兒子在后面跑過來，邊跑邊喊：“爸！爸！” 我心軟了?！?8歲的兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)?；^了。盡管早知道兒子不是天才，可下課回家的路上，我還是忍不住對(duì)兒子實(shí)施起思想工作，告誡他要以好同學(xué)為榜樣，認(rèn)真聽講、好好復(fù)習(xí)，老師說勤能補(bǔ)拙，只要努力就可趕上好同學(xué)。 { 主動(dòng)接近 坦誠交流 細(xì)心領(lǐng)會(huì) 爸爸，你為什么不是富翁？ 兒子每周六都在一家補(bǔ)習(xí)班聽趣味數(shù)學(xué)課 。 善意使理解成為可能。） 怎樣才能理解他人？ 尊重 ——善意 ——溝通是學(xué)會(huì)理解的重要方法。 我思我行： 遇到下列情況，我該怎么辦？說
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