粵教版思品八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作ppt課件之一(參考版)
2024-11-22 22:16本頁(yè)面
【正文】 單項(xiàng)選擇 乒乓球國(guó)手劉國(guó)梁、孔令輝，在國(guó)內(nèi)外大賽也中相互競(jìng)爭(zhēng)，都得到過(guò)單打冠軍，但作為我國(guó)著名的雙打配對(duì)手，他們 經(jīng)常密切配合，取得世界大賽雙打冠軍。 運(yùn)用“心靈導(dǎo)航”所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合“實(shí)踐與評(píng)價(jià)”中我思我行 —— 《 競(jìng)爭(zhēng)心面面觀 》 所列出的 6種競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)自我反省和自我檢查，并談?wù)勛约涸诟?jìng)爭(zhēng)中有否出現(xiàn)過(guò)這些心態(tài)，出現(xiàn)這種心態(tài)要如何糾正，談?wù)勛约旱淖龇ā? （或團(tuán)結(jié)合作是成功的保障） 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)暮献鞣绞剑? （ 1）主動(dòng)溝通、相互友愛(ài)寬容、理解 尊重，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。 課堂小結(jié) 三、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)合作的必要性： （ 1）社會(huì)生活離不開(kāi)合作。 如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力？ （ 1）把壓力化為動(dòng)力 （ 2）需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。 合作中應(yīng)該避免的問(wèn)題 課堂小結(jié) 一、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力：競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人、集體 前進(jìn)的動(dòng)力，是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。合理表達(dá)自己的思想 ?互相配合、協(xié)作。 ? （ 2）提高自身的素質(zhì)，在合作中無(wú)私 ? 奉獻(xiàn)自己的力量。 ?劉翔能在奧運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在訓(xùn)練中專門為劉翔成立了科研小組，配有 5個(gè)博士參與指導(dǎo)他日常的訓(xùn)練，對(duì)劉翔的訓(xùn)練進(jìn)行技術(shù)分析，使劉翔能不斷改進(jìn)技術(shù)，提高訓(xùn)練強(qiáng)度，從而在比賽中能有出色的發(fā)揮，勇奪冠軍。 （或團(tuán)結(jié)合作是成功的保障） 個(gè)人的力量是有限的 ,集體的力量是無(wú)窮的 .個(gè)人只有與他人合作 ,才有力量 ,我國(guó)有句老話 :人心齊 ,泰山移 .說(shuō)的就是這個(gè)意思 .只有良好的合作 ,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量 . 任何事業(yè)的成功 ,都需要良好的合作 .合作能凝聚集體力量 ,啟發(fā)思維 ,開(kāi)闊視野 ,激發(fā)創(chuàng)造性 ,并能培養(yǎng)同情心 ,利他心和奉獻(xiàn)精神 . 材料一： ? 當(dāng)代諾貝爾獎(jiǎng)的獲得，幾乎都是幾位科學(xué)家共同獲得的，他們的國(guó)籍、年齡、經(jīng)歷都各不相同，但都是為了同一個(gè)目標(biāo)，相互支持，默契配合。 ? （ 1）社會(huì)生活離不開(kāi)合作。一個(gè)人如果不會(huì)合作，必然會(huì)走向孤獨(dú)，他將失去進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為人們不可或缺的一種基本素養(yǎng)，只有團(tuán)結(jié)合作才能成就
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