粵教版思品八上33《競爭與合作》ppt課件之一-全文預(yù)覽
【正文】 毅力， 樹立堅(jiān)定的信心 （ 2）面對競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì) 面對自己的失敗，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到 “尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人都有自己的長處，我們失敗了并不意味著我們處處不如別人，也并不意味著我們一無所得，至少我們從失敗中得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 王皓在奧運(yùn)男單決賽中失利后，中國乒乓球隊(duì)總教練蔡振華在與網(wǎng)友對話時(shí)表示，王皓的男單決賽沒拿下來，是自己這次奧運(yùn)會(huì)上最大的遺憾，而在談失敗原因時(shí)，蔡振華毫不諱言： 王皓輸在心理意志 。我們來看一下為什么王皓輸?shù)袅诉@枚中國乒乓球隊(duì)和國人最看重的金牌？ 奧運(yùn)會(huì)開始前，王皓的狀態(tài)一直不錯(cuò)。 “隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，競爭壓力增大，各種心理應(yīng)激因素增加，導(dǎo)致兒童的行為、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生、老年期精神障礙、酒依賴、麻醉藥品濫用及吸毒等問題不斷增加。 競爭給小英帶來的是什么？ 百事可樂的總裁這樣評價(jià)競爭對手可口可樂 ： 正是有了可口可樂這樣的強(qiáng)勁對手，讓自己吃不香睡不著，才讓自己時(shí)時(shí)感到危機(jī)，自己的潛能不斷挖掘出來?？剖抑魅瓮诵莺螅瑯I(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績突出的她認(rèn)為理應(yīng)接任其職，沒想到當(dāng)上新主任的卻是一位能力、業(yè)績平平的同事。競爭能夠 激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力， 使個(gè)人的智慧與力量得到充分 的發(fā)掘與施展 一、競爭是前進(jìn)的動(dòng)力 競爭是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力 競爭是集體前進(jìn)的的動(dòng)力 通過你追我趕的競爭，群體也就能獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。 終點(diǎn)的觀眾緊張地等待著，他們?yōu)轭I(lǐng)先沖刺的運(yùn)動(dòng)員歡呼過后并沒有散去，仍然為后面到達(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌。主題詞 : 競爭 壓力 團(tuán)結(jié) 合作 重點(diǎn)、難點(diǎn)： ① 重點(diǎn) ：面對競爭的壓力 ② 難點(diǎn) ：建立良好的競爭機(jī)制，可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步 。 談?wù)摶顒?dòng)：請完成 P71探究園 —社會(huì)風(fēng)景 馬拉松比賽到了最后階段，跑在前面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始奮力沖刺，落在后面的運(yùn)動(dòng)員也絲毫沒有放松努力。 高尚的競爭是一切卓越才能的源泉 [ 英 ] 休謨 什么是競爭？ 一、競爭是
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