五年級語文教案——習(xí)作2(參考版)
2024-08-14 20:04本頁面
【正文】 （ 2）學(xué)生在米字格中練習(xí)，教師指導(dǎo)兩個(gè)字的位置和大小。 5．練習(xí)。 （ 1）教師邊范寫邊講解工．母的書寫方法。 3．審題。 五．教學(xué)第五題 1．出示學(xué)生優(yōu)秀書法作品讓學(xué)生欣賞。 （ 2）分組推選同學(xué)上臺將自己對未來的暢想說出來，要求語言表達(dá)通順．流暢。 2．指導(dǎo)。 （ 1）指名讀題目。 2．練習(xí) 3．反饋。 6 （ 4）讓學(xué)生說出哪些相信的字的繁簡相差較大，筆畫的間架要?jiǎng)蚍Q。 （ 2）要求學(xué)生朗讀這段話，指明這段話選自《夢圓飛天》。 1．指導(dǎo)。 2．積累反饋。 （ 4）學(xué)生練說這些成語的意思。 （ 2）全班交流，教師，指導(dǎo)誰準(zhǔn)字音。 二．教學(xué)第二題 1．誦讀詞語。 （ 2）教師指出這些詞中都含有看的字眼，讓學(xué)生在詞中找找看，拿不準(zhǔn)的可以查查字典。 4．教學(xué)第四部分。 （ 2）讓學(xué)生仔細(xì)閱讀五個(gè)句子，嘗試在空白處填上最恰當(dāng)?shù)脑~語。 3．教學(xué)第三部分。 （ 2）讓學(xué)生思考并說出各個(gè)詞的適用場合。 2．教學(xué)第二部分。 （ 3）讓學(xué)生通過比較說出什么情
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