三角形外角教學(xué)反思(參考版)

【摘要】三角形外角教學(xué)反思新課程理念如何轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為始終讓我在思考，在嘗試究竟怎樣教會學(xué)生思考，才能使復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡單化呢？聽了向壩中學(xué)廖秀麗老師的一節(jié)課體會頗深，首先他利用幾條直線相交分別做成的三朵小花，既復(fù)習(xí)了內(nèi)角和定理及其推導(dǎo)過程，又進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化思想，讓學(xué)生觀看花瓣上∠1+∠2+∠3=？∠1+∠2+∠3+∠4=?∠1+∠2+∠3+∠

2024-11-23 03:17

三角形的外角教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《三角形的外角》教學(xué)設(shè)計【教材分析】教材由學(xué)生已經(jīng)熟悉的三角形的內(nèi)角和定理引入，然后探索三角形外角的性質(zhì)。在呈現(xiàn)方式上改變了以往“結(jié)論—例題—練習(xí)”的陳述模式，而是采用“問題—探究—發(fā)現(xiàn)”的研究模式，并采用了拼圖和數(shù)學(xué)說理兩種方法，一方面，讓學(xué)生通過剪剪拼拼，動手操作，探索發(fā)現(xiàn)有關(guān)結(jié)論，另一方面又加以簡單的數(shù)學(xué)說理，使學(xué)生初步體會，要得到一個數(shù)學(xué)結(jié)論，可以采用觀察實(shí)驗(yàn)的方法，還可以采用

2025-04-19 12:49

三角形內(nèi)角外角(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動的過程，得出三角形的內(nèi)角和定理，能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實(shí)際問題重點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學(xué)過程一、做一做1在所準(zhǔn)備的三角形硬紙片上標(biāo)出三個內(nèi)角的編碼2讓學(xué)生動手把一個三角形的兩個角剪下拼在第三個角的頂點(diǎn)處，用量角器量出的度數(shù)，可得到3剪下，按圖（2）拼在一

2025-07-27 01:33

三角形的外角(參考版)

【摘要】三角形的外角ABCD三角形的外角：三角形的一邊與另一邊的反向延長線組成的角．畫圖并思考：畫一個△ABC，你能畫出它的所有外角來嗎？請動手試一試．同時想一想△ABC的外角共有幾個呢？歸納：每一個三角形都有６個外角．每一個頂點(diǎn)相對應(yīng)的外角都有２個．每

2025-07-21 00:05

三角形的外角(參考版)

【摘要】新課導(dǎo)入三角形三個內(nèi)角的和等于多少度？180度了解三角形的外角概念和三角形外角的性質(zhì)，初步學(xué)會數(shù)學(xué)說理．學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)三角形的外角及其性質(zhì)．難點(diǎn)運(yùn)用三角形外角性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算時能準(zhǔn)確地表達(dá)推理的過程和方法．教學(xué)重難點(diǎn)三角形外角定義

2024-08-16 03:09

1122三角形的外角教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】教學(xué)課題授課教師習(xí)水縣第八中學(xué)------安靜教學(xué)目標(biāo)(一）知識與技能：1、理解三角形的外角，探索并掌握三角形的外角的兩條性質(zhì)；2、利用學(xué)過的定理論證這些性質(zhì)；3、能利用三角形的外角性質(zhì)解決實(shí)際問題。（二）方法與過程：經(jīng)歷探索三角形外角性質(zhì)的過程，讓學(xué)生感受運(yùn)

2025-04-19 08:45

關(guān)注三角形的外角(參考版)

【摘要】《關(guān)注三角形的外角》說課稿漳州七中林鄭娜一、設(shè)計理念利用課本例題進(jìn)行一題多變、一題多解，在教學(xué)過程中，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)習(xí)題間的聯(lián)系進(jìn)行分組討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，由淺到深，由易到難，讓學(xué)生在已有的知識水平上經(jīng)歷探究、思索的過程，誘導(dǎo)他們正確解題、運(yùn)用多種方法解題，拓展他們的思維，提高想象能力。為了完成這個設(shè)計理念，在本節(jié)課的教學(xué)方法上采用啟發(fā)、誘導(dǎo)法。正所謂“授人以魚，不如授人以

2025-06-21 20:34

三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思 課題三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 作者及工作單位 ...

2024-10-13 14:29

三角形的內(nèi)角外角(參考版)

【摘要】三角形的內(nèi)角.外角例1:判斷題：1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。（）2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。（）3、三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和。（）4、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。（）5、三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角。（）6、三角形的一個內(nèi)

2024-11-10 13:40

三角形內(nèi)外角-多邊形內(nèi)外角(參考版)

【摘要】三角形的內(nèi)角與外角【知識梳理】1.三角形的內(nèi)角結(jié)論1：三角形的內(nèi)角和等于180°，即在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°；結(jié)論2：在直角三角形中，兩個銳角互余。即在Rt△ABC中，∠C=90°，那么∠A+∠B=90°.結(jié)論3：有兩個角互余的三角形是直角三角形。即在△ABC中，∠A+∠B=90°，那么△ ABC是直角三

2025-07-28 00:01

三角形的外角和(參考版)

【摘要】關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版今天課題同學(xué)們好！三角形的外角關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版回顧與引入三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做三角形的外角。三角形的外角與它的相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系？與它不相鄰的兩個內(nèi)角又有什么關(guān)系呢？什

2024-08-12 17:32

三角形教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《三角形》教學(xué)反思 《三角形》教學(xué)反思 2017-2018年度第二學(xué)期寶山鎮(zhèn)第二中學(xué)宋雪蓮 學(xué)校在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革中一直在探索用導(dǎo)學(xué)提示引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，針對導(dǎo)學(xué)提示的設(shè)計，我認(rèn)為最難把握的...

2024-11-15 12:09

1122三角形的外角教案(參考版)

【摘要】　三角形的外角【教學(xué)目標(biāo)】...【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：..難點(diǎn)：“三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”.“三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”的應(yīng)用范圍，并能解決簡單問題.┃教學(xué)過程設(shè)計┃教學(xué)過程設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課問題1：如圖，已知BD∥CE，∠A＝45°，∠C＝65°，

2025-04-19 12:10

三角形與全等三角形教學(xué)案(參考版)

【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點(diǎn):三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點(diǎn)，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第

2025-04-19 12:49

三角形的內(nèi)角與外角(參考版)

【摘要】ACBabc頂點(diǎn)內(nèi)角邊三個頂點(diǎn)是：A、B、C三個內(nèi)角是：A、B、C???如圖：在ABC中三條邊是：AB、BC、AC?注：三條邊也可以用小寫字母a,b,c表示三角形有三條邊、三個頂點(diǎn)、三個內(nèi)角外角知識復(fù)習(xí)判斷能否組

2025-07-26 01:48

三角形外角教學(xué)反思(編輯修改稿)

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三角形外角教學(xué)反思(參考版)