【摘要】第三單元課題3水的凈化學習目標:1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。重點:1、純水與自然水,硬水與軟水的區(qū)別。2、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法難點:1、培養(yǎng)學生動手實驗的能力。2、引導學生正確的做好實驗。課前預習1、
2024-11-23 03:00
【摘要】水是生命之源,人們每天都要喝約兩升的水,水的質量直接影響人的身體健康。但是人口密度大,工業(yè)發(fā)展迅速,影響了水的質量。這就需要改善水的質量了,那么水凈化處理的方法又有哪些呢?水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?如何從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的
2024-12-12 05:20
【摘要】九年級化學(上冊)課時作業(yè)第三單元自然界的水課題3水的凈化九年級班學生:A組,常需要在水中加入明礬,其作用是()
2024-11-20 00:31
【摘要】課題3水的凈化教學目標:1、知識與技能:(1)了解純水與自然水,硬水與軟水的區(qū)別。(2)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。2、過程與方法:(1)學習運用觀察和實驗等方法得到信息。(2)學習運用比較,歸納,總結等方法對實驗獲得的信息進行加工3、情感與價值觀:(1)保持對生活中化學現(xiàn)象的好
2024-11-22 17:14
【摘要】水的凈化說課一.教材的分析《水的凈化》選自人教版九年級化學第三單元自然界的水課題3。水是繼學生學習了空氣、氧氣等氣體性質后,學習的另一種生活中離不開的物質。本課題以水為載體,探討了常用凈化水的方法與技能;區(qū)分硬水與軟水的方法等。教材的處理方法是將課標要求的靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地聯(lián)系,突出過濾以及蒸餾這兩個重要的實驗操
2024-12-13 10:20
【摘要】課題3水的凈化教學設計案例(1)教學設計思路:從學生生活經驗入手,通過分析討論、實驗探究、調查報告等方法,在解決生活問題的過程中,不斷激發(fā)學生學習興趣,從而掌握凈化水的幾種方法。對于過濾操作的訓練及其方法掌握,采取學生課前合作預習,課堂實際操作,學生互評,教師總評的教學方法。對于自來水凈化過程的難點突破,采用課堂啟發(fā)講解,課后小組合作制造“自
2024-11-23 15:19
【摘要】課題3水的凈化教學目標:1.了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。教學重點:1.自來水的凈化過程。2.硬水及其軟化。3.過濾操作的原理及實驗。教學方法:實驗探究課時安排:2課時教學過程:問題探究
【摘要】第三單元課題3水的凈化課題3水的凈化第三單元課題3水的凈化這是干旱地區(qū)從池塘里獲得的水:不溶的雜質可溶的雜質微生物想一想:如何對水進行凈化?一、自來水廠凈水過程第三單元課題3水的凈化自來水
2024-11-23 07:22
【摘要】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學目標分析(三)教學重點、難點一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認識物質的組成與構成、水的凈化與保護的一個重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質,涉及了水的組成、構成
2024-12-12 17:07
【摘要】課題3水的凈化你知道這杯渾濁的水中含哪些雜質嗎?明礬的作用:使小顆粒變成大顆粒,加速沉降渾濁的水自然沉淀吸附沉淀常用的凈水方法:靜置沉淀加入明礬粉末吸附過濾過濾實驗所需的儀器:濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺(帶鐵圈)所用的藥品:
2024-12-12 01:02
【摘要】課題3水的凈化如何對一杯混濁的天然水進行處理?方法一、將燒杯中的水靜置一段時間,使水中的一些不溶性固體雜質沉降下來,然后再采用某種方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質進行吸附,使雜
【摘要】學習目標1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別;2、認識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法;3、通過調查、采訪等活動,培養(yǎng)學生收集處理信息和與他人交往、表達的能力。投藥消毒加絮凝劑自來水廠的凈水過程水庫中的水主要含有哪些雜質?努力!加油
2024-12-12 11:19
【摘要】課題3水的凈化一、水為什么要凈化?天然水在自然循環(huán)過程中與大氣和土壤不斷地接觸,必然會混入多種雜質。這些雜質分為可溶性雜質和不溶性雜質(如泥沙)。沉淀過濾吸附蒸餾一、過濾1、過濾是分離與混合物的一種操作。固體液體3、過濾的操作要點
【摘要】課題3水的凈化課題分析本課題圍繞水的凈化問題,將吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地串起來,前半部分介紹含不溶性雜質水的凈化方法,后半部分以硬水軟化為例介紹含溶解性雜質水的凈化方法。其中過濾和蒸餾是初中化學中重要的實驗操作技能,也是本課題中要重點學習的內容。課時分配:1課時整體設計三維目標(1)知道純
2024-12-07 10:27
【摘要】本課題目標:1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別;2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。水的淨化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質不溶的雜質微生物想一想:如何對水進行凈化?自來水的凈