【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)、全集、補(bǔ)集學(xué)案蘇教版必修11.如果集合A中的每一個(gè)元素都是集合B中的元素,那么集合A叫做集合B的子集,記作A?B或B?A.例如:A={0,1,2},B={0,1,2,3},則A、B的關(guān)系是A?B(或B?A).2.如果A?B,并且A≠B,那么集合A叫做
2024-11-23 02:11
【摘要】子集、全集、補(bǔ)集(1)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義,了解集合之間的包含關(guān)系,理解掌握子集的概念;2.理解子集、真子集的概念和意義;3.了解兩個(gè)集合之間的相等關(guān)系,能準(zhǔn)確地判定兩個(gè)集合之間的包含關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):子集含義及表示方法;教學(xué)難點(diǎn):子集關(guān)系的判定.教學(xué)過程:一、問題情境
2024-11-22 15:59
【摘要】子集、全集、補(bǔ)集(2)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解集合及子集的意義,了解全集、補(bǔ)集的概念;2.能在給定的全集及其一個(gè)子集的基礎(chǔ)上,求該子集的補(bǔ)集;3.培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)將日常問題數(shù)學(xué)化,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力.教學(xué)重點(diǎn):補(bǔ)集的含義及求法.教學(xué)重點(diǎn):補(bǔ)集性質(zhì)的理解.教學(xué)過程:一、問題情
【摘要】子集、全集、補(bǔ)集(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解子集、真子集概念,會(huì)判斷和證明兩個(gè)集合包含關(guān)系,會(huì)判斷簡(jiǎn)單集合的相等關(guān)系;通過概念教學(xué),提高學(xué)生邏輯思維能力,滲透等價(jià)轉(zhuǎn)化思想;滲透問題相對(duì)論觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn):子集的概念,真子集的概念.教學(xué)難點(diǎn):元素與子集,屬于與包含間的區(qū)別;描述法給定集合的運(yùn)算.教學(xué)過程:Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧
2024-11-23 19:14
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合:屬于(?)與不屬于(?)集合與集合:子集包含A?BA=BA?A真子集?A??B情境問題:{1}和{2,3}都是集合{1,2,3}的子集,{1}和{2,3}關(guān)系呢?中小學(xué)課件站
2024-11-22 16:00
【摘要】§子集、全集、補(bǔ)集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},則P與T的關(guān)系為________.2.設(shè)集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},則?UM=______.3.集合P={x|y=x+1},集合Q={y|y=x-1},則P與Q的
2024-12-12 20:18
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、一般地,一定范圍內(nèi)某些___________對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。確定的、不同的構(gòu)成集合的_______叫做這個(gè)集合的元素。每個(gè)對(duì)象2、集合中元素的確定性是指:給定一個(gè)集合A,任何一個(gè)元素x,它和集合A只有兩種關(guān)系,要么x_____A,要么x_____A,不存在第三種可能?!?/span>
2024-11-22 08:51
【摘要】§子集、全集、補(bǔ)集課時(shí)目標(biāo)、真子集的意義,會(huì)判斷兩集合的關(guān)系.義,能正確運(yùn)用補(bǔ)集的符號(hào).,并能運(yùn)用Venn圖及補(bǔ)集知識(shí)解決有關(guān)問題.1.子集如果集合A的__________元素都是集合B的元素(若a∈A則a∈B),那么集合A稱為集合B的________,記作______或______.任
2024-12-02 01:11
【摘要】集合的含義及表示;子集、全集、補(bǔ)集一、選擇題:1.集合A={x|x是一邊為1,一個(gè)角為40o的等腰三角形},則A中元素個(gè)數(shù)()個(gè)個(gè)個(gè)2.集合2{|10}xx??的真子集的個(gè)數(shù)為A.4B.3
2024-12-07 12:23
【摘要】3.3冪函數(shù)1.了解冪函數(shù)的概念,會(huì)畫出冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1x,12yx?的圖象.2.能根據(jù)冪函數(shù)的圖象,了解冪函數(shù)的性質(zhì).3.會(huì)用幾個(gè)常見的冪函數(shù)性質(zhì)比較大小.1.冪函數(shù)一般地,我們把形如y=xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中x為自變量,α為常數(shù).冪函數(shù)的定義域是使
2024-12-02 18:28
【摘要】子集、全集、補(bǔ)集教學(xué)目標(biāo):理解子集、真子集概念,會(huì)判斷和證明兩個(gè)集合包含關(guān)系,會(huì)判斷簡(jiǎn)單集合的相等關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):子集的概念,真子集的概念.教學(xué)難點(diǎn):元素與子集,屬于與包含間的區(qū)別;描述法給定集合的運(yùn)算.課型:新授課教學(xué)手段:講、議結(jié)合法教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境在研究數(shù)的時(shí)候,通常都要考慮數(shù)與數(shù)之間的相等與不相等(大于或小于)關(guān)系,而對(duì)于集合而言,類似的關(guān)系
2025-04-20 12:45
【摘要】、全集、補(bǔ)集(一)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組一、復(fù)習(xí)回顧1.回憶概念:集合、元素、有限集、無限集、空集、列舉法、描述法、文氏圖2.用列舉法表示下列集合:①{x|x3-2x2-x+2=0}②數(shù)字和為5的兩位數(shù){-1,1,2}{14,23,32,41,50}3.用描述法表示集合:
2024-11-20 21:20
【摘要】3.1指數(shù)函數(shù)3.1.1分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義.2.了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,理解n次方根與n次根式的概念,熟練掌握用根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示一個(gè)正實(shí)數(shù)的算術(shù)根.3.能運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算和化簡(jiǎn),會(huì)進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的相互轉(zhuǎn)化.1.根式(1)方根的概念:我們知道,如果x2=a,
2024-12-02 04:44
【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案蘇教版必修11.表示函數(shù)的三種常用方法分別是解析法、圖象法、列表法.2.列表法就是用列表來表示兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.3.圖象法就是用圖象來表示兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.4.解析法就是用等式來表示兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的方法.5.設(shè)函數(shù)
2024-11-22 15:56