20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】子集、全集、補集（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關(guān)系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個集合之間的相等關(guān)系，能準(zhǔn)確地判定兩個集合之間的包含關(guān)系．教學(xué)重點：子集含義及表示方法；教學(xué)難點：子集關(guān)系的判定．教學(xué)過程：一、問題情境

2024-11-22 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補集1(參考版)

【摘要】子集、全集、補集（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關(guān)系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個集合之間的相等關(guān)系，能準(zhǔn)確地判定兩個集合之間的包含關(guān)系．教學(xué)重點：子集含義及表示方法；教學(xué)難點：子集關(guān)系的判定．教學(xué)過程：一、問題情境

2024-11-22 15:59

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修112子集、全集、補集(參考版)

【摘要】子集、全集、補集(一)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解子集、真子集概念，會判斷和證明兩個集合包含關(guān)系，會判斷簡單集合的相等關(guān)系；通過概念教學(xué)，提高學(xué)生邏輯思維能力，滲透等價轉(zhuǎn)化思想；滲透問題相對論觀點.教學(xué)重點：子集的概念，真子集的概念.教學(xué)難點：元素與子集，屬于與包含間的區(qū)別；描述法給定集合的運算.教學(xué)過程：Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧

2024-11-23 19:14

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集2課件蘇教版必修1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關(guān)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-22 16:00

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補集2(參考版)

【摘要】子集、全集、補集（2）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合及子集的意義，了解全集、補集的概念；2．能在給定的全集及其一個子集的基礎(chǔ)上，求該子集的補集；3．培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識將日常問題數(shù)學(xué)化，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力．教學(xué)重點：補集的含義及求法．教學(xué)重點：補集性質(zhì)的理解．教學(xué)過程：一、問題情

2024-11-22 15:59

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修112子集、全集、補集之一(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、一般地，一定范圍內(nèi)某些___________對象的全體構(gòu)成一個集合。確定的、不同的構(gòu)成集合的_______叫做這個集合的元素。每個對象2、集合中元素的確定性是指：給定一個集合A，任何一個元素x，它和集合A只有兩種關(guān)系，要么x_____A,要么x_____A,不存在第三種可能?！?/span>

2024-11-22 08:51

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補集word學(xué)案(參考版)

【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)、全集、補集學(xué)案蘇教版必修11．如果集合A中的每一個元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，記作A?B或B?A.例如：A＝{0，1，2}，B＝{0，1，2，3}，則A、B的關(guān)系是A?B(或B?A)．2．如果A?B，并且A≠B，那么集合A叫做

2024-11-23 02:11

高中數(shù)學(xué)子集全集補集教案1(參考版)

【摘要】子集、全集、補集教學(xué)目標(biāo)：理解子集、真子集概念，會判斷和證明兩個集合包含關(guān)系，會判斷簡單集合的相等關(guān)系.教學(xué)重點：子集的概念，真子集的概念.教學(xué)難點：元素與子集，屬于與包含間的區(qū)別；描述法給定集合的運算.課型：新授課教學(xué)手段：講、議結(jié)合法教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境在研究數(shù)的時候，通常都要考慮數(shù)與數(shù)之間的相等與不相等（大于或小于）關(guān)系，而對于集合而言，類似的關(guān)系

2025-04-20 12:45

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一子集、全集、補集(參考版)

【摘要】§子集、全集、補集一、基礎(chǔ)過關(guān)1．集合P＝{x|x2－1＝0}，T＝{－1,0,1}，則P與T的關(guān)系為________．2．設(shè)集合U＝{1,2,3,4,5,6}，M＝{1,2,4}，則?UM＝______.3．集合P＝{x|y＝x＋1}，集合Q＝{y|y＝x－1}，則P與Q的

2024-12-12 20:18

20xx高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補集課后練習(xí)題(參考版)

【摘要】§子集、全集、補集課時目標(biāo)、真子集的意義，會判斷兩集合的關(guān)系.義，能正確運用補集的符號.，并能運用Venn圖及補集知識解決有關(guān)問題．1．子集如果集合A的__________元素都是集合B的元素(若a∈A則a∈B)，那么集合A稱為集合B的________，記作______或______．任

2024-12-02 01:11

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】交集、并集教學(xué)目標(biāo)：1．理解交集、并集的概念，掌握交集、并集的性質(zhì)；2．理解掌握區(qū)間與集合的關(guān)系，并能應(yīng)用它們解決一些簡單的問題．教學(xué)重點：理解交集、并集的概念．教學(xué)難點：靈活運用它們解決一些簡單的問題．教學(xué)過程：一、情景設(shè)置1．復(fù)習(xí)鞏固：子集、全集、補集的概念及其性質(zhì)．2．用列舉法表示下

2024-11-22 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質(zhì)；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質(zhì)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，概括總結(jié)的能力；3．通過對冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力．教學(xué)重點：常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；教學(xué)難點：冪函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用．教學(xué)方法：

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)1教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】對數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解對數(shù)的概念；2．能夠進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．會根據(jù)對數(shù)的概念求一些特殊的對數(shù)式的值．教學(xué)重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化，并求一些特殊的對數(shù)式的值；教學(xué)難點：對數(shù)概念的引入與理解．教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程1教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)與方程（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解函數(shù)的零點的概念，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系．2．理解“在函數(shù)的零點兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”這一結(jié)論的實質(zhì)，并運用其解決有關(guān)一元二次方程根的分布問題．3．通過函數(shù)零點內(nèi)容的學(xué)習(xí)，分析解決對一元二次方程根的分布的有關(guān)問題，轉(zhuǎn)變學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，加強學(xué)生對數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想的進(jìn)一步認(rèn)識．

2024-11-22 15:59

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集課件2蘇教版必修1(參考版)

【摘要】、全集、補集ks5u精品課件——　　　屬于與不屬于的關(guān)系，并填空：⑴0___N；⑵　　____Q；⑶－∈?∈ks5u精品課件，如57，2≤2，試想集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢？ks5u精品課件問題，A與B具有怎樣的關(guān)系？如何用數(shù)學(xué)語言來表達(dá)這種關(guān)系？⑴A＝{－1,1},B＝

2025-06-09 04:51

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1-wenkub

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1(已修改)

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1(編輯修改稿)

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1-wenkub.com

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1(已改無錯字)