魯人版五四道德與法治七下132心中有他人課件1(參考版)

【摘要】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,共同的興趣把兩位素不相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動把關(guān)于

2024-11-23 01:22

魯人版五四道德與法治七下132心中有他人課件2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)檢測：1、()與合作相伴相隨，()也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。2、為什么要感謝競爭對手？3、競爭與合作是什么關(guān)系？4、在生活中，我們怎樣處理競爭與合作的關(guān)系？生活像一首美妙的樂曲、有時需要獨(dú)奏，更多的時候需要合奏。要彈奏好生活的樂章，就要善于與人合作。正如一位心理學(xué)家所說：“如果你能夠使別人樂意和你合作，不論

2024-11-23 01:22

魯人版五四道德與法治七下102愛我中華課件1(參考版)

【摘要】愛我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學(xué)張新爭自主探究閱讀教材19—20頁，說一說我們的祖國有哪些可愛之處？山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國幅員遼闊，是世界上面積最大的國家之一。雅魯藏布江我們的祖國山河壯麗，江山如畫。桂林山水

2024-11-23 01:22

魯人版五四道德與法治七下92兩代人的對話課件(參考版)

【摘要】兩代人的對話——相親相愛一家人一項(xiàng)“幸福家庭熱點(diǎn)問題調(diào)查”的結(jié)果表明，對于子女來說，與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高，平均得分分；而與父母關(guān)系很不和諧者得分最低，僅有⒋45分。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，家庭幸福感評分隨受訪者與父母交流時間的增加而提高。平均每天交流時間超過兩個小時的群體，幸福感得分為；幾乎沒有交流的群體，幸福感平均分為

2024-11-23 01:22

魯人版五四道德與法治七下93讓家庭美德之花盛開課件(參考版)

【摘要】讓家庭美德之花盛開——相親相愛一家人為什么要尊老愛幼呢？①家里的老人和長輩，對我們傾注了關(guān)懷和愛護(hù)，為家庭和社會作出了貢獻(xiàn)，理應(yīng)得到回報和尊重。②他們年齡越大，生活上的不便越多，心理上越容易感到孤獨(dú)寂寞。③讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂”是全社會義不容辭的責(zé)任。④尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定的義務(wù)，

2024-11-23 02:56

魯人版五四道德與法治七下122網(wǎng)絡(luò)交往新空間課件2(參考版)

【摘要】你上網(wǎng)關(guān)注什么內(nèi)容？網(wǎng)絡(luò)交往給我們生活帶來什么呢？2020年2月1日，在一家舉辦“以物易物”的咖啡館，21歲的女大學(xué)生楊艾菁寫下一個夢想，并發(fā)到微博上：“我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對戒指為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學(xué)樓。希望朋友們能幫忙宣傳和參與交換，把它變成我們大家共同的夢想，并一起實(shí)現(xiàn)它！”然而，微博發(fā)出短短幾個小時，就被

2024-11-22 22:35

魯人版五四道德與法治七下121交往伴一生，一生在交往課件1(參考版)

【摘要】交往伴一生，一生在交往——在交往中成長在社會生活中，需要我們積極與父母、老師、同伴或其他人交往。交往伴隨我們一生，我們一生都需要與人交往。①學(xué)會交往，可以開拓視野，獲得更多的信息和資源，分享他人的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，增長知識能力。②可以在交往中學(xué)會合作，更好地融入集體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。①在社會生活中，需要我們積極與

2024-11-23 01:22

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件1(參考版)

【摘要】無臂鋼琴師劉偉用雙腳練出7級水平【簡歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈

2024-11-22 20:25

魯人版五四制道德與法治六下123知法于心守法于行課件1(參考版)

【摘要】知法亍心守法亍行——維護(hù)法律尊嚴(yán)14歲的小剛，非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個小伙伴告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一間工具屋里，約他去偷回來。后來他們就真的把電腦偷回家了。警察問小剛為什么偷，他還理直氣壯的說：“偷小偷的東西不算偷?！?5歲的小軍和另外一個15歲的同伙共同撬了3個保險

2024-11-23 01:22

魯人版五四制道德與法治六下82在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)課件1(參考版)

【摘要】1234人生目標(biāo)暢談二、加強(qiáng)自我管理著名美術(shù)家朱光潛在20世紀(jì)30年代為自己立下了六個字的座右銘：“此身，此時，此地?！彼忉屨f：“凡是此身應(yīng)該做且能夠做的事，決不推諉給另一人；凡是此時應(yīng)該做且能夠做的事，決不延誤到將來；凡是此地（即自己所處的地位、環(huán)境）應(yīng)該做且能夠做的事，決不等待想像中的更好的境地?！彼?/span>

2024-12-17 11:56

魯人版五四制道德與法治六下91世界因生命而精彩課件1(參考版)

【摘要】能不能把碧綠還給草地，能不能把蔚藍(lán)還給大海，能不能把透明還給天空，一切回到夢開始的地方。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校如果大地沒了綠色，小鳥便失去了自己的家園；如果沒有游動的魚兒，小河便不再那樣的歡唱；如果聽不到小鳥的歌唱，我們將多么寂寞！世界這樣美麗，生命如此寶貴，寶貴的生命需要我們倍加珍惜。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 02:56

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(參考版)

【摘要】知識回顧為什么說生命最寶貴？如何珍愛生命？學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度價值觀：?體驗(yàn)生命的價值，從日常點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生價值的意義。?能力：?發(fā)展對生命可貴與美好感受能力，具備體驗(yàn)生命價值的能力。?知識：?知道生命的價值取決于生命過程中

2024-12-16 20:34

魯教版八上心中有他人(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)檢測：1、()與合作相伴相隨，()也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。2、為什么要感謝競爭對手？3、競爭與合作是什么關(guān)系？4、在生活中，我們怎樣處理競爭與合作的關(guān)系？義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊第6課合奏好生活的樂章一、心中有他人肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周茂剛導(dǎo)學(xué)提綱：

2024-12-04 03:26

魯教版八上心中有他人(參考版)

【摘要】第1框心中有他人情感目標(biāo)：樹立平等意識，在學(xué)習(xí)中和社會生活中能夠平等待人，尊重他人的人格和權(quán)利，不凌弱欺生，也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑；在與他人的交往合作中，做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助，能夠與人為善，友善地對待伙伴、同學(xué)和他人。能力目標(biāo)：在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考，

2024-12-12 12:01

魯人版五四制道德與法治六下121法律制裁違法犯罪課件1(參考版)

【摘要】法律制裁違法犯罪?1、逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力，初步學(xué)會分辨是非、分析事物的能力，初步培養(yǎng)處理、運(yùn)用社會信息的方法和技能，在參與活動的過程中培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力，提高學(xué)生的學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)。自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，做符合時代要求的合格公民。?2、通過探究性學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)，以創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，典型案例分析等形式，初步培養(yǎng)學(xué)生處理、運(yùn)用社會

2024-11-23 01:22

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