【摘要】你上網(wǎng)關(guān)注什么內(nèi)容?網(wǎng)絡交往給我們生活帶來什么呢?2020年2月1日,在一家舉辦“以物易物”的咖啡館,21歲的女大學生楊艾菁寫下一個夢想,并發(fā)到微博上:“我想效仿‘別針換別墅’的故事,用一對戒指為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學樓。希望朋友們能幫忙宣傳和參與交換,把它變成我們大家共同的夢想,并一起實現(xiàn)它!”然而,微博發(fā)出短短幾個小時,就被
2024-11-22 22:35
【摘要】復習檢測:1、()與合作相伴相隨,()也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。2、為什么要感謝競爭對手?3、競爭與合作是什么關(guān)系?4、在生活中,我們怎樣處理競爭與合作的關(guān)系?生活像一首美妙的樂曲、有時需要獨奏,更多的時候需要合奏。要彈奏好生活的樂章,就要善于與人合作。正如一位心理學家所說:“如果你能夠使別人樂意和你合作,不論
2024-11-23 01:22
【摘要】愛我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學張新爭自主探究閱讀教材19—20頁,說一說我們的祖國有哪些可愛之處?山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國幅員遼闊,是世界上面積最大的國家之一。雅魯藏布江我們的祖國山河壯麗,江山如畫。桂林山水
【摘要】交往伴一生,一生在交往——在交往中成長在社會生活中,需要我們積極與父母、老師、同伴或其他人交往。交往伴隨我們一生,我們一生都需要與人交往。①學會交往,可以開拓視野,獲得更多的信息和資源,分享他人的人生經(jīng)驗和智慧,增長知識能力。②可以在交往中學會合作,更好地融入集體,促進身心健康發(fā)展。①在社會生活中,需要我們積極與
【摘要】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應邀在紐約的布魯克海文國立實驗室擔任訪問學者.由于工作原因,他和當時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,共同的興趣把兩位素不相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動把關(guān)于
【摘要】兩代人的對話——相親相愛一家人一項“幸福家庭熱點問題調(diào)查”的結(jié)果表明,對于子女來說,與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高,平均得分分;而與父母關(guān)系很不和諧者得分最低,僅有⒋45分。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),家庭幸福感評分隨受訪者與父母交流時間的增加而提高。平均每天交流時間超過兩個小時的群體,幸福感得分為;幾乎沒有交流的群體,幸福感平均分為
【摘要】讓家庭美德之花盛開——相親相愛一家人為什么要尊老愛幼呢?①家里的老人和長輩,對我們傾注了關(guān)懷和愛護,為家庭和社會作出了貢獻,理應得到回報和尊重。②他們年齡越大,生活上的不便越多,心理上越容易感到孤獨寂寞。③讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是全社會義不容辭的責任。④尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定的義務,
2024-11-23 02:56
【摘要】第四單元歷經(jīng)風雨才見彩虹第七課風雨中我在成長人生難免有挫折學習目標?1、使學生們面對挫折能擁有積極樂觀的人生態(tài)度,學會激勵自己,深刻體悟“人生難免有挫折”,進而在日常生活學習中樹立正確的挫折觀,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、增強調(diào)控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力。從容應對挫折,采取積極的措施,幫助自己度
2024-12-17 11:42
【摘要】小草是有生命的說明什么?小草對我們來說有什么價值嗎?小草被人踩的東倒西歪可以說是的踩過之后又抬起頭可謂脆弱頑強生活中事物的價值每種生命都有其存在的意義與價值,作為生活在現(xiàn)代文明的人類,我們應該關(guān)愛它們、善待它們,和睦友好相處,盡到愛惜和保護的責任!
【摘要】單擊頁面即可演示第8課寶劍鋒從磨礪出下面有8道題目,每道題有3個備選答案,請根據(jù)自己的實際情況選擇一個答案。。。,但卻是重要的事情。板塊一:問卷調(diào)查,堅強自知、優(yōu)柔寡斷。,即使是節(jié)假日也按時起床。
2024-12-17 18:34
【摘要】世界因生命而精彩——呵護寶貴的生命世界因生命而精彩??形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣??多種多樣的動物為大自然增添了勃勃生機??辛勤勞動的人們共同創(chuàng)造著豐富多彩的生活?④生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,生命構(gòu)成了世間最美麗、最動人、最豐富的風景地球,我的母親!我過去、現(xiàn)在、未來,食的是你
【摘要】溝通增進師生情系(難點)學習目標,溝通化解矛盾(難點)你平時是怎樣與老師相處的?老師應該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學生能夠談談自己心目中的老師形象。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良
2024-12-02 00:16
【摘要】禮貌和禮儀,是個人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則(2)禮貌反
2024-11-21 02:56
【摘要】父親臺階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ
2024-12-02 00:19
【摘要】作者:楊絳老王我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]———諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學翻
2024-12-02 00:32