魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(參考版)

【摘要】知識回顧為什么說生命最寶貴？如何珍愛生命？學習目標?情感態(tài)度價值觀：?體驗生命的價值，從日常點滴做起，實現(xiàn)人生價值的意義。?能力：?發(fā)展對生命可貴與美好感受能力，具備體驗生命價值的能力。?知識：?知道生命的價值取決于生命過程中

2024-12-16 20:34

魯人版五四制道德與法治六下91世界因生命而精彩課件1(參考版)

【摘要】能不能把碧綠還給草地，能不能把蔚藍還給大海，能不能把透明還給天空，一切回到夢開始的地方。張店區(qū)實驗中學東校如果大地沒了綠色，小鳥便失去了自己的家園；如果沒有游動的魚兒，小河便不再那樣的歡唱；如果聽不到小鳥的歌唱，我們將多么寂寞！世界這樣美麗，生命如此寶貴，寶貴的生命需要我們倍加珍惜。張店區(qū)實驗

2024-11-23 02:56

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件1(參考版)

【摘要】無臂鋼琴師劉偉用雙腳練出7級水平【簡歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈

2024-11-22 20:25

魯人版五四制道德與法治六下123知法于心守法于行課件1(參考版)

【摘要】知法亍心守法亍行——維護法律尊嚴14歲的小剛，非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個小伙伴告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一間工具屋里，約他去偷回來。后來他們就真的把電腦偷回家了。警察問小剛為什么偷，他還理直氣壯的說：“偷小偷的東西不算偷。”15歲的小軍和另外一個15歲的同伙共同撬了3個保險

2024-11-23 01:22

魯人版五四制道德與法治六下82在磨礪中走向堅強課件1(參考版)

【摘要】1234人生目標暢談二、加強自我管理著名美術家朱光潛在20世紀30年代為自己立下了六個字的座右銘：“此身，此時，此地。”他解釋說：“凡是此身應該做且能夠做的事，決不推諉給另一人；凡是此時應該做且能夠做的事，決不延誤到將來；凡是此地（即自己所處的地位、環(huán)境）應該做且能夠做的事，決不等待想像中的更好的境地?！彼?/span>

2024-12-17 11:56

魯人版五四制道德與法治六下93珍愛我們的生命課件4(參考版)

【摘要】珍愛我們的生命怎樣珍愛我們的生命？3關心自己的生命健康，愛護自己的身體?據(jù)調(diào)查顯示，目前全國每年約有學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡，本來是可以通過預防措施和應急處理加以避免的。4

2024-11-23 02:56

魯人版五四制道德與法治六下102讓生命更精彩課件2(參考版)

【摘要】小草是有生命的說明什么？小草對我們來說有什么價值嗎？小草被人踩的東倒西歪可以說是的踩過之后又抬起頭可謂脆弱頑強生活中事物的價值每種生命都有其存在的意義與價值，作為生活在現(xiàn)代文明的人類，我們應該關愛它們、善待它們，和睦友好相處，盡到愛惜和保護的責任！

2024-12-17 11:42

魯人版五四制道德與法治六下121法律制裁違法犯罪課件1(參考版)

【摘要】法律制裁違法犯罪?1、逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力，初步學會分辨是非、分析事物的能力，初步培養(yǎng)處理、運用社會信息的方法和技能，在參與活動的過程中培養(yǎng)口頭表達能力和邏輯思維能力，提高學生的學科能力和學科素養(yǎng)。自覺維護法律尊嚴，做符合時代要求的合格公民。?2、通過探究性學習、小組合作學習，以創(chuàng)設情境導入，典型案例分析等形式，初步培養(yǎng)學生處理、運用社會

2024-11-23 01:22

魯人版五四制道德與法治六下92生命最寶貴學案(參考版)

【摘要】第五單元第9課第二節(jié)生命最寶貴新授學案一、學習要求知識目標：明確生命的可貴及生命的價值在創(chuàng)造和奉獻，懂得實現(xiàn)人生的意義能力目標：通過練習更深的指導自己的行動，在生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。情感態(tài)度價值觀目標：通過事例感悟，從思想上激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。二、時間安排：一課時三、教學過程：（一）情景拓展導入素材

2024-12-12 13:06

魯人版五四制道德與法治六下91世界因生命而精彩課件2(參考版)

【摘要】世界因生命而精彩——呵護寶貴的生命世界因生命而精彩??形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣??多種多樣的動物為大自然增添了勃勃生機??辛勤勞動的人們共同創(chuàng)造著豐富多彩的生活?④生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，生命構成了世間最美麗、最動人、最豐富的風景地球，我的母親！我過去、現(xiàn)在、未來，食的是你

2024-11-23 01:22

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件3(參考版)

【摘要】目錄探究新視點課時速提能典例深剖析課題：人生難免有挫折課型：新授單位：西王莊中學姓名：付應清職稱：一級教師年齡：46學習目標?1、情感、態(tài)度、價值觀方面：從容應對挫折，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、能力方面：增強承受挫折的能

2024-12-17 18:34

魯人版五四制道德與法治六下72就這樣風雨兼程課件3(參考版)

【摘要】第七課風雨中我在成長——就這樣風雨兼程本節(jié)課要解決的問題怎樣才能戰(zhàn)勝挫折？（戰(zhàn)勝挫折的方式、方法）嘗試請你試著用嘴咬住筆，在紙上畫出一個長方形和一個圓形。田甜愛唱愛跳，最大的理想就是成為舞蹈家。12歲那年，三名歹徒入室搶劫，田甜親眼看到媽媽慘

2024-12-17 11:42

魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件2(參考版)

【摘要】第四單元歷經(jīng)風雨才見彩虹第七課風雨中我在成長人生難免有挫折學習目標?1、使學生們面對挫折能擁有積極樂觀的人生態(tài)度，學會激勵自己，深刻體悟“人生難免有挫折”，進而在日常生活學習中樹立正確的挫折觀，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力。從容應對挫折，采取積極的措施，幫助自己度

2024-12-17 11:42

魯人版五四制道德與法治六下113公民在法律面前一律平等課件1(參考版)

【摘要】公民在法律面前一律平等第9課法律在我們身邊單擊頁面即可演示情境一：今夕女性對比人類很早就有了平等的理想，但把平等變?yōu)楝F(xiàn)實，卻經(jīng)歷了漫長的過程。從男尊女卑到男女平等，從種族歧視到種族平等，從“三綱五常”到人人平等，是人類文明不斷發(fā)展和進步的過程。隨著社會文明的進步，人與人之間越

2024-11-22 22:35

魯人版五四制道德與法治六下82在磨礪中走向堅強課件2(參考版)

【摘要】單擊頁面即可演示第8課寶劍鋒從磨礪出下面有8道題目，每道題有3個備選答案，請根據(jù)自己的實際情況選擇一個答案。。。，但卻是重要的事情。板塊一：問卷調(diào)查，堅強自知、優(yōu)柔寡斷。，即使是節(jié)假日也按時起床。

2024-12-17 18:34

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1-文庫吧在線文庫

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(完整版)

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(更新版)

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(專業(yè)版)

魯人版五四制道德與法治六下101生命的價值在哪里課件1(留存版)