【摘要】無(wú)臂鋼琴師劉偉用雙腳練出7級(jí)水平【簡(jiǎn)歷】“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈
2024-11-22 20:25
【摘要】目錄探究新視點(diǎn)課時(shí)速提能典例深剖析課題:人生難免有挫折課型:新授單位:西王莊中學(xué)姓名:付應(yīng)清職稱:一級(jí)教師年齡:46學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面:從容應(yīng)對(duì)挫折,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、能力方面:增強(qiáng)承受挫折的能
2024-12-17 18:34
【摘要】第四單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹第七課風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)人生難免有挫折學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、使學(xué)生們面對(duì)挫折能擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,深刻體悟“人生難免有挫折”,進(jìn)而在日常生活學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的挫折觀,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。?2、增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。從容應(yīng)對(duì)挫折,采取積極的措施,幫助自己度
2024-12-17 11:42
【摘要】人生難免有挫折在日常生活中,人們常說(shuō)的那些表示祝福的話語(yǔ),如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等,真的都能如愿以償嗎?為什么?探討問(wèn)題:人生難免有挫折閱讀教材P6-7頁(yè)內(nèi)容,并思考:他們遇到的是什么?看一看,想一想,人們時(shí)常會(huì)遇到失
2024-12-12 03:37
【摘要】知法亍心守法亍行——維護(hù)法律尊嚴(yán)14歲的小剛,非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個(gè)小伙伴告訴他,有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一間工具屋里,約他去偷回來(lái)。后來(lái)他們就真的把電腦偷回家了。警察問(wèn)小剛為什么偷,他還理直氣壯的說(shuō):“偷小偷的東西不算偷?!?5歲的小軍和另外一個(gè)15歲的同伙共同撬了3個(gè)保險(xiǎn)
2024-11-23 01:22
【摘要】1234人生目標(biāo)暢談二、加強(qiáng)自我管理著名美術(shù)家朱光潛在20世紀(jì)30年代為自己立下了六個(gè)字的座右銘:“此身,此時(shí),此地?!彼忉屨f(shuō):“凡是此身應(yīng)該做且能夠做的事,決不推諉給另一人;凡是此時(shí)應(yīng)該做且能夠做的事,決不延誤到將來(lái);凡是此地(即自己所處的地位、環(huán)境)應(yīng)該做且能夠做的事,決不等待想像中的更好的境地。”他
2024-12-17 11:56
【摘要】能不能把碧綠還給草地,能不能把蔚藍(lán)還給大海,能不能把透明還給天空,一切回到夢(mèng)開(kāi)始的地方。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校如果大地沒(méi)了綠色,小鳥(niǎo)便失去了自己的家園;如果沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒,小河便不再那樣的歡唱;如果聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱,我們將多么寂寞!世界這樣美麗,生命如此寶貴,寶貴的生命需要我們倍加珍惜。張店區(qū)實(shí)驗(yàn)
2024-11-23 02:56
【摘要】知識(shí)回顧為什么說(shuō)生命最寶貴?如何珍愛(ài)生命?學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)值觀:?體驗(yàn)生命的價(jià)值,從日常點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義。?能力:?發(fā)展對(duì)生命可貴與美好感受能力,具備體驗(yàn)生命價(jià)值的能力。?知識(shí):?知道生命的價(jià)值取決于生命過(guò)程中
2024-12-16 20:34
【摘要】法律制裁違法犯罪?1、逐步形成自覺(jué)按照社會(huì)要求規(guī)范自己行為的能力,初步學(xué)會(huì)分辨是非、分析事物的能力,初步培養(yǎng)處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能,在參與活動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力,提高學(xué)生的學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)。自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán),做符合時(shí)代要求的合格公民。?2、通過(guò)探究性學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí),以創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,典型案例分析等形式,初步培養(yǎng)學(xué)生處理、運(yùn)用社會(huì)
【摘要】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗(yàn)中學(xué)全建珍活動(dòng)一:真誠(chéng)祝福小品:小明的一天小明早上到校上課,課上老師公布了考試的成績(jī),小明看到了成績(jī)后留下了眼淚;課間小明與別的同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,大家對(duì)他議論紛紛,小明在一邊顯出很孤獨(dú)的樣子;回家的路上,小名又遇到了倒霉的事情,他的自行車又壞了;回到家里,小明的父母在吵架,小明很無(wú)奈…
2024-08-15 13:02
【摘要】小草是有生命的說(shuō)明什么?小草對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么價(jià)值嗎?小草被人踩的東倒西歪可以說(shuō)是的踩過(guò)之后又抬起頭可謂脆弱頑強(qiáng)生活中事物的價(jià)值每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,作為生活在現(xiàn)代文明的人類,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)它們、善待它們,和睦友好相處,盡到愛(ài)惜和保護(hù)的責(zé)任!
【摘要】第七課風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)——就這樣風(fēng)雨兼程本節(jié)課要解決的問(wèn)題怎樣才能戰(zhàn)勝挫折?(戰(zhàn)勝挫折的方式、方法)嘗試請(qǐng)你試著用嘴咬住筆,在紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形。田甜愛(ài)唱愛(ài)跳,最大的理想就是成為舞蹈家。12歲那年,三名歹徒入室搶劫,田甜親眼看到媽媽?xiě)K
【摘要】公民在法律面前一律平等第9課法律在我們身邊單擊頁(yè)面即可演示情境一:今夕女性對(duì)比人類很早就有了平等的理想,但把平等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。從男尊女卑到男女平等,從種族歧視到種族平等,從“三綱五?!钡饺巳似降龋侨祟愇拿鞑粩喟l(fā)展和進(jìn)步的過(guò)程。隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,人與人之間越
2024-11-22 22:35
【摘要】第五單元第9課第二節(jié)生命最寶貴新授學(xué)案一、學(xué)習(xí)要求知識(shí)目標(biāo):明確生命的可貴及生命的價(jià)值在創(chuàng)造和奉獻(xiàn),懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義能力目標(biāo):通過(guò)練習(xí)更深的指導(dǎo)自己的行動(dòng),在生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)事例感悟,從思想上激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。二、時(shí)間安排:一課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程:(一)情景拓展導(dǎo)入素材
2024-12-12 13:06
【摘要】《人生難免有挫折》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題()①因長(zhǎng)得太胖而煩惱②因媽媽偷看自己的日記而苦惱③因父母關(guān)系不和而失去往日的快樂(lè)④因好朋友的誤解而委屈A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④年人汛以來(lái),連續(xù)的暴雨讓南方多個(gè)省份遭受嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,多個(gè)城市變成一片澤國(guó)。受災(zāi)人口超過(guò)
2024-12-07 05:38