小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃5篇(參考版)
2025-05-25 00:01本頁(yè)面
【正文】 小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃 。 5 月份：愛勞動(dòng)的好寶寶。 三、大活動(dòng)安排 3 月份：親親一家人，慶 “ 三八 ” 活動(dòng)。 （二）家長(zhǎng)工作 發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問(wèn)題。 二、家長(zhǎng)工作 （一）家長(zhǎng)園地 每?jī)芍艹鲆黄诩医蹋蚣议L(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。 首先是孩子們不愿意勞動(dòng)，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過(guò)之后也不去管它。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反， 經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。 自己動(dòng)手穿脫衣褲。但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。 獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來(lái)時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友，咬小朋友。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了。 （ 3）參加體育類活動(dòng)。 由于是小班，幼兒剛來(lái)園時(shí)不會(huì)自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對(duì)于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大。 （ 1）喜歡上幼兒園。 幼兒情況分析。 今年概況。針對(duì)家長(zhǎng)感興趣的內(nèi)容、話題進(jìn)行網(wǎng)上論壇。確保網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容及時(shí)更新，信息暢通。 向家長(zhǎng)介紹有關(guān)幼兒教育的刊物及網(wǎng)站，幫助他們通過(guò)多種了解教育幼兒的方法。 四、家長(zhǎng)工作 基本工作：為每位幼兒建立聯(lián)系冊(cè)，定期更換家園聯(lián)系欄，幫助家長(zhǎng)、教師及時(shí)相互了解幼兒在園、在家的情況。 為每位幼兒建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，收集幼兒各類作品，并積極與家長(zhǎng)互動(dòng)，家園相結(jié)合全面評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展能力。 （三）個(gè)別幼兒 教育 教師觀察幼兒的一日活動(dòng)，在其需要的時(shí)候，給與適時(shí)適宜的幫助。如 “ 開心汽車城 ” 、 “ 小小恐龍園 ” 等） 6）教師更多地觀察幼兒的游戲行為，并通過(guò)多種媒體進(jìn)行記錄。 5）以整合的觀念，滿足幼兒的游戲需要，體現(xiàn)選擇的自由度，創(chuàng)設(shè)一種可選擇的環(huán)境。 3）增加更多半成品材料與原始材料的提供，給予幼兒更多參與教室環(huán)境布置的機(jī)會(huì)。 1）利用教室的空間及周圍環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與課程有關(guān)的活動(dòng)資料、訊息（幼兒作品、收集的圖片、照片）。 3）充分利用區(qū)域活動(dòng)，提供豐富多彩的游戲材料為幼兒對(duì)新事物的嘗試和探索提供了施展的天地。 1）將含有數(shù)形、時(shí)空等數(shù)學(xué)內(nèi)容及美麗的畫面呈 現(xiàn)在幼兒的生活環(huán)境中，讓幼兒在自然、寬松、愉悅中感知數(shù)。 2）每天離園前，留出 5 分鐘時(shí)間，讓幼兒愉快的交流共同分享的經(jīng)驗(yàn)。 在與同伴交往中，逐步學(xué)會(huì)謙讓，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。如：《我自己來(lái) 》《寶寶自己會(huì)睡覺》《小手真能干》《愛勞動(dòng)的好孩子》《長(zhǎng)成一個(gè)棒娃娃》等。 3）在區(qū)角活動(dòng)和午睡活動(dòng)中學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣物，逐步培養(yǎng)幼兒自理能力。 能干的寶寶 1）在角色游戲和日常生活中學(xué)習(xí)使用小勺，愉快文明進(jìn)餐。 5）通過(guò)兒歌、游戲、故事、歌曲、動(dòng)作等活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)同伴之間友好相處的情感。 3）帶領(lǐng)幼兒到大班做客，參加大班孩子的游戲，看大班孩子的表演、做操等，使幼兒擺脫孤獨(dú)感，感受幼兒園生活的快樂(lè)。 三、具體措施 （一）培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣 快樂(lè)的生活 1）通過(guò)故事、兒歌、表演等形式培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師、愛小朋友的情感。 二、工作重點(diǎn) 建立共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生 活行為習(xí)慣和講文明的品質(zhì)。依賴性較強(qiáng)，存在嬌驕二氣。在自我服務(wù)方面，會(huì)自己穿脫衣服的孩子不多，許多幼兒需要?jiǎng)邮肿龅氖虑槿纱笕艘皇职k代替的。有些孩子較大方，口齒清楚，愿意與老師說(shuō)話，多數(shù)幼兒有午睡習(xí)慣。 小班下學(xué)期教師工作計(jì)劃篇 4 一、班級(jí)情況分析 我們草莓班共有 27
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