【正文】 通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、絡(luò)等，讓每月的主。 第五篇：幼兒園小班教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園小班教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì) 劃 (焦彥 ) 新的一年開始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。 這個(gè)學(xué)期的工作，忙，感覺也很深，有高興的擔(dān)心，笑聲，雖然沒有令人印象深刻的成績，但是孩子的進(jìn)步讓我得到了安慰，也給了我勇氣和勇氣。在未來的工作中，我將與其他教師合作，從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探索研 究 。如：自己，跟其他老師在比賽中不是很了解，在課堂上管理不夠大膽，有時(shí)有任何感覺 。并讓父母從育兒知識中學(xué)習(xí)，在父母中樹立良好的形象，時(shí)刻注意，到處都有意圖，以實(shí)現(xiàn)更和諧的家庭教育效果。因此，經(jīng)常調(diào)換思維，了解父母的要求，好的父母工作是必不可少的。在孩子們的活動中學(xué)習(xí)，和孩子的研究和實(shí)踐，找到合適的教育理念和教育策略，切實(shí)提高孩子的自我學(xué)習(xí)能力。 三，教育教學(xué)工作 根據(jù)教育教學(xué)的理念，以兒童的經(jīng)驗(yàn)，能力，興趣和需求為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)活動的概念指 導(dǎo)下，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，與環(huán)境互動獲得經(jīng)驗(yàn)。努力做孩子的保健和安全教育。認(rèn)真地結(jié)合育兒心理學(xué)和育兒知識的研究，所以苗圃工人做更全面 。解放思想，培養(yǎng)孩子溝通和自我的能力注意安全，家庭和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的結(jié)合。工作 從真實(shí)，建立良好的階級實(shí)踐 。關(guān)于人的思想，我們應(yīng)該對待高度的責(zé)任，所以班級管理是非常重要的。 這個(gè)學(xué)期的回味很淡，為一個(gè)新老師，酸，甜，苦，辛辣在其中一個(gè)。 ，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評價(jià)工作。 。 舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。召開家長會。 五月份： 。 四月份： 。 以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下： 二三月份： 、家訪。 區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。 具體措施： 利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。 《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 (四 )做好家長工作，取得家長信任 具體措施： ，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 ，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 ，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。 (二 )鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展 具體措施： 。 前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備 (包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備 )。 三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一 )合理安排日常教育教學(xué)活動 具體措施 ，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。但畢竟還 是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。 一、幼兒基本情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 34 名，其中男生 16 名，女生 18 名。 幼兒園小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 9 幼兒教育區(qū)別于其他 ，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計(jì)劃。 定期開好家長會，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)與家長的交流與溝通，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 四、家長工作 根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自 幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 我保護(hù)技能。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。 （ 1）愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中； （ 2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好； （ 3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿； （ 4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。由于寒假時(shí)間較長，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時(shí)間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作： （ 1）開學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召 開家長會，與家長溝通了解孩子假期中的情況，做到家長、教師、孩子三者之間能盡快配合好，減輕孩子來園的消極情緒和不適應(yīng)感； （ 2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境； （ 3）以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的不適應(yīng)感。 積極做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。平時(shí)活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。能認(rèn)識自己的標(biāo)記，掌握正確的洗手方法；能安靜午睡，不吵不鬧；能學(xué)習(xí)自己吃飯等。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 二、保教工作 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 一、工作重點(diǎn) 本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力、交往能力和音樂素質(zhì)。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、 洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方 。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力 。嚴(yán)格使用接送制度 。 四、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒 (特別是較特殊的幼兒 )。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。 三、家長工作 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣 。與同伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家 。飯前要洗手，午睡前上廁所 。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息 。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐，用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì)。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。 小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時(shí)告 訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。生活、衛(wèi)生習(xí)慣 。開學(xué)初，我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在這些活動中，本人將積極參與，力所能及的承擔(dān)責(zé)任，為幼兒園掙得榮譽(yù)！ 根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計(jì)劃，只有做到心中有計(jì)劃、并用心的實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，與幼兒園共同發(fā)展！ 幼兒園小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 7 愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我們寶寶班迎來了 42位可愛的小寶寶，其中女孩 20 名、男孩 22 名。 每學(xué)期，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力，也讓自身風(fēng)采得到了 展現(xiàn)，讓能力得到一次提升。多看好書，積累幼教理論知識，提高寫作能力，并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí)，使自己全方位發(fā)展。 讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，自己也要學(xué)會學(xué)習(xí)，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí)，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。 只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流，我相信任何問題都可以迎刃而解。 第二、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為。 家長工作的好壞直接關(guān)系 到班級各項(xiàng)工作的開展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認(rèn)可，但這是一項(xiàng)長期的工作，需要持之以恒的努力。 2。將安全工作做到平?；⒓?xì)致化。的確是這樣的，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個(gè)一個(gè)的 .細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn)，也是我們常抓的工作，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上，真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。為了更好地工作，特制定以下計(jì)劃： 一、投入更多時(shí)間，細(xì)致的作好幼兒的安全工作和家長工作。 了解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理建議與意見，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長。 四、家長工作 充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動地與家 長溝通，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德 教育，自己一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。 以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步。 (2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務(wù)意識 ，加強(qiáng)與家長的溝通。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 ⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 ⒌注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。 (4)學(xué)習(xí)看書的正 確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿 。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中 。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 (2)學(xué)會正確的洗手方法 。 ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 ⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 ⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 ⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。 ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。 ⒊ 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。 (二 )語言領(lǐng)域 ⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域 ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。制定出以下