20xx幼兒園小班教師下學期個人工作計劃范本(參考版)
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】
20 。
七月份：
學期班務總結、個人工作總結。
節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。
召開小班級段家長會
結合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動
開展親子種植活動。
七、每月工作安排。
出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
六、家長工作：
通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。
通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。
通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。
四、具體措施：
(一)健康領域：
組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性。
試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
(五)藝術領域：
在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
(四)科學領域：
喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。
觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
(三)社會領域：
在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。
學說普通話，學習完整地表達自己的要求。聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。
(二)語言領域：
學習注意傾聽，理解日常用語。
知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。學習坐、站、走的正確姿勢。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。
二、工作計劃：
幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務室。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力。嚴格使用接送制度。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。認
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