幼兒園有創(chuàng)意親子活動方案(精品8篇)(參考版)
2025-05-23 00:09本頁面
【正文】 三、時間： 20______年 10 月 20 日 (星期六 )上午 9∶00 11： 00 四、地點： _________公園 五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師 六、活動準備： 按年齡組策劃游戲 擴音器、哨子及游戲材料 小禮物人手一份 照相 少量食物 七、活動安排： 小班親子游戲： (1)親子賽跑 (2)氣球接力賽 (3)彩帶舞 (4)小烏龜爬爬爬 中班親子游戲： (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 大班親子游戲： (1)跳長繩 (2)拔河 (3)運球 (4)金雞獨立 分享食物 自由活動 。 ，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 《好運等你來》 (全部家庭 ) 準備：氣球若干，小禮品。 游戲名稱：《傳遞游戲》 (分四組 ) 準備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。 游戲名稱：《小車快跑》 (分四組 ) 準備：大紙箱若干。 游戲名稱：《毛毛蟲》 (分四組： ) 準備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 活動內(nèi)容： 一、幼兒表演 二、互動親子游戲 活動過程： 一、幼兒表演： 歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等 (全班小朋友 ) 歌舞：《我是一條小青龍》 (全班幼兒 ) 歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變? 舞蹈：《健康歌》全班幼兒 舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒 舞蹈：《拉拉勾》 (幼兒和家長 互動律動：《找朋友》 (幼兒和家長 ) 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每 4 個家庭為一組。 增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 幼兒園有創(chuàng)意親子活動方案篇 7 活動目標： 通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 收拾與整理。 (全家三人 ) 材料：接力棒 6 根 父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先 結(jié)束者為勝。 材料：若干椅子、大鼓 爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。 親子活動名稱： 1. 過河 材料：塑料板 18 個 父 (母 )子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。 ：接力賽跑 活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。 ：運球走 活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動準備：沙包、球 活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。 活動準備：皮球、接力棒 活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。 活動規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點先返回者為勝。 五、活動開始。律動《加油歌》。 二、主持人致開幕詞。 活動時間： 20____年 11 月 30 日下午 2： 30— 4： 00 活動準備： 活動過程： 一、運動員入場。 活動主題： “ 快樂運動
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