幼兒園創(chuàng)意的親子活動方案(精品8篇)(參考版)
2024-09-02 18:59本頁面
【正文】 此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。讓其他級部老師分配，不是很到位。 主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。 為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責(zé)幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組 多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。親子游戲 “ 小腳踩大腳 ” ，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。 二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂 不管是 “ 小運動員 ” 還是 “ 家長運動員 ” ，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。現(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié)： 一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣 。我們本著 “ 我健康，我快樂 ” 的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。 五、頒發(fā)獎品。兩個家長背靠背將球夾住運回來。 活動五：螃蟹走 目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性 準(zhǔn)備：皮球若干 玩法：孩子一隊，家長一隊。 準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊 玩法、 規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。 賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。 ，必須過終點線方可傳球。 。 ，把球傳給家長。 活動三 (接力賽 跑 ) 準(zhǔn)備：皮球四個 玩法： 11 名幼兒、 11 名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列縱隊。 規(guī)則： ，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。 ，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調(diào)一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。 活動二 (蜈蚣競走 ) 玩法： 16 名幼兒、 16 名家長，分兩組進行，每組 8 人。 規(guī)則： “ 口 ” 字狀手形必須提 前握好，中途不得松開。 ，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成 “ 口 ” 字狀，孩子坐在上面，返回起點。 二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》 三、運動員入場就坐 (放音樂 ) 四、比賽程序： 首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》 活動一 (抬花轎 ) 準(zhǔn)備：跑繩 18 條 (幼兒自備 ) 玩法： 12 個家庭參加，要求父母雙方必須參加。友誼第一，比賽第二。 各班級故事名稱： 小一班： 小兔找太陽 會搖尾巴的狼 卡尼沙的微笑 小二班： 小紅帽 小蝌蚪找媽媽 龜兔賽跑 小三班： 兔媽媽種蘿卜 小貓釣魚 小紅帽 小四班： 啊嗚 老虎拔牙 農(nóng)夫和魚 小五班： 小公雞和小鴨子 小壁虎接尾巴 小馬過河 小六班： 小馬過河 小兔乖乖 龜兔賽跑 幼兒園創(chuàng)意的親子活動方案篇 7 一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項 每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。 每個家庭共同進行一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在 3—— 4 分鐘 (超時或時間太短酌情扣分 )。 家長帶領(lǐng)孩子提前 5 分鐘入場準(zhǔn)備 (之前就 “ 如何當(dāng)好觀眾 ” 對孩子進行教育，幫助孩子學(xué)會當(dāng)文明觀眾。 (2)評分表 (內(nèi)容包含詳細的評分標(biāo)準(zhǔn) ) 家長準(zhǔn)備： 父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個親子故事表演，并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具 (可以自己準(zhǔn)備，也可以尋求班級資源 )。 活動準(zhǔn)備： 班級準(zhǔn)備： (1)場地準(zhǔn)備 (要求：場地布置有舞臺感 。 引導(dǎo)幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演，提高語言表達能力和表現(xiàn)力。 (六 )自助餐 幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂 ! 幼兒園創(chuàng)意的親子活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。 圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。來，孩子們， 我們許完愿，一起
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