【摘要】認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)率、數(shù)位順序、數(shù)法及組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系以及數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和數(shù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生注意生活中、報(bào)紙和雜志上有關(guān)的萬以內(nèi)的數(shù),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-23 00:59
【摘要】認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)率、數(shù)位順序、數(shù)法及組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系以及數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和數(shù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生注意生活中、報(bào)紙和雜志上有關(guān)的萬以內(nèi)的數(shù),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)掌
2024-12-15 12:37
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.借助有趣的情境,激發(fā)學(xué)生參與口算的興趣,感受到口算的必要性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法,并能正確地計(jì)算。2.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計(jì)算能力,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣范應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法,并能比較熟練地進(jìn)行口算。
2024-11-23 08:41
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力,以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移,獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。
2024-12-13 08:42
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(3)班有39名學(xué)生。60米用8秒。9個(gè)小時(shí)。六千七百千米,是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米,是中國第三高塔。10個(gè)一是十?dāng)?shù)一數(shù)10個(gè)十是一百十個(gè)一百是一千個(gè)位十位百位千位10個(gè)一千是()
2024-11-16 03:08
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法讀出下面各數(shù)。29930510205000281618002020872325062400108010000萬位千位百位十位個(gè)
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千和萬,能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,
2024-11-15 04:36
【摘要】看圖讀數(shù):46讀作:四十六看圖讀數(shù):64讀作:六十四看圖讀數(shù):58讀作:五十八19前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。1820填空:1、與50相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。2、最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是()。4951
2024-11-15 04:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù),了解計(jì)數(shù)單位“萬”;?會(huì)估計(jì)生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋
2024-12-03 21:31
【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人,約是()人。492米,約是()米。1095元,約是()元。702本,約是()本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周3
2024-11-19 00:07
【摘要】哪種果樹多?位數(shù)多的數(shù)就大蘋果樹:950梨樹:1200950○1200<三位數(shù)四位數(shù)鵪鶉和鴿子誰多?鵪鶉:895鴿子:806895○806>三位數(shù)三位如果位數(shù)相同,先比較左起第一位。如果左起第一位也相同,再比較左起第二位。動(dòng)物彩蛋和臉譜彩蛋誰多?動(dòng)物:
2024-12-03 01:22
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千和萬,能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百
2024-11-15 13:05
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識(shí),理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實(shí)際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-12-08 20:57
【摘要】游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認(rèn)一認(rèn)、說一說等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)感受萬以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認(rèn)識(shí)“萬位”及其位置,能說出萬以內(nèi)各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率。4、會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù),能用數(shù)學(xué)的語
2024-11-23 12:48
【摘要】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會(huì)堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個(gè),二層有三千五百一十五個(gè),三層有二千五百一十八個(gè),加上主席臺(tái)上的座位,總計(jì)可容納一萬人。人民
2024-12-15 04:17