早教幼兒親子游戲策劃方案5篇(參考版)
2025-05-22 00:08本頁面
【正文】 四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁 在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。速度最快的那一隊獲勝。 小腳踩大腳游戲規(guī)則： (7 人為一組 )每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。幼兒頭頂沙包踩在石頭上 (小方墊 )，家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。 《過小河》 游戲規(guī)則： (7 人一組 )本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。 (3)在活動中請勿擁擠。 (1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 。 。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 幼兒親子游戲策劃方案 5 一、活 動時間： _年 4 月 二、活動地點：大操場 三、運動會目標： 通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。 、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。 宣布親子活動結(jié)束 領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。 注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后， 三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。 (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn) 游戲地點：幼兒園戶外場地 材料準備：億童運動包平衡滑板 3 個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。 (2)參觀園所 將家長分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。 (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。 活動過程 (1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。 。 ： “ 不要擁擠 ” 、 “ 注意安全 ” 。 。 、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情，體會親子運動的快樂。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。 鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。 三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 活動過程： 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 活動準備： 報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán) 保意識，體驗成功帶來的愉悅。 幼兒親子游戲策劃方案 3 活動背景： 幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、撕紙等有了初步的接觸。 活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱 “ 我的好媽媽 ” 邊給媽媽獻。 材料：筷子、球 玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的 “ 媽媽 ” 后要抱緊媽媽，等老師命令雙 方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 找媽媽 目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。 釣瓶子 目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。 注意： ，家長和孩子一起做。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： 大西瓜 ，孩子就做 小西瓜 的手勢。 大班親子游戲： 大西瓜、小西瓜 目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。 小小領(lǐng)路人 游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，
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