幼兒園創(chuàng)新游戲?qū)嵤┓桨?精選12篇)(參考版)
2025-05-19 11:25本頁面
【正文】 。 紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 (注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。舞蹈二由 _和 _老師編排并訓(xùn)練。 (四 )傳統(tǒng)歌舞類表演 ：主要由 _負(fù)責(zé)全盤。 (二 )六年組 畢業(yè)杯 籃球賽： (組長 __成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用 5 月份的時(shí)間完成， 六一 慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。 三、活動(dòng)小組的成立： 略 四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求： (一 )少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由 __老師負(fù)責(zé)。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕拧⒛懶《及炎约盒⌒囊硪淼胤忾]起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。 歌舞類分為兩個(gè)系列首先是 英語組 的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里 —— 也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。 幼兒園創(chuàng)新游戲?qū)嵤┓桨钙?12 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際 六一 系列活動(dòng)中 。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行游戲，時(shí)間到才出來的不算數(shù)。 游戲規(guī)則 表演的人不可以說出動(dòng)物的名字，或者相關(guān)的字詞。 規(guī)定時(shí)間為五分鐘，時(shí)間到游戲結(jié)束，在限制的時(shí)間內(nèi)猜出動(dòng)物最多的為勝。 兩個(gè)人要站在面對(duì)面的方向，教師要站在猜的人的身后，在后面出示動(dòng)物卡片。 游戲玩法 游戲分成兩人一組進(jìn)行，一個(gè)表演一個(gè)猜，自己去分配角色。 能表演出不同動(dòng)物的肢體動(dòng)作。 玩法四：鉆山洞 四名幼兒抬著紙箱，其他幼兒在下面鉆過。 玩法三 。 玩法一：坦克 三個(gè)小朋友一組，并排站著，共同向前滾動(dòng)。 活動(dòng)過程： 熱身運(yùn)動(dòng)： 幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。 通過游戲活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 。 幼兒園創(chuàng)新游戲?qū)嵤┓桨钙?10 設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒運(yùn)動(dòng)量較大，喜歡動(dòng)手探索新鮮事物，其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大提高。 師：有沒有遇到困難呢 ?是怎樣解決的 ?(幼兒交流，視情況加以討論 ) 教師小結(jié)：今天我也很開心，我們快樂街上的小市民都很有禮貌，還 為寶寶和幼兒園里的小朋友過了 “ 六一 ” 節(jié)，現(xiàn)在老師也祝福大家：節(jié)日快樂，天天開心。 (四 )游戲評(píng)價(jià)。 師：過 “ 六一 ” 節(jié)大家都會(huì)很開心，除了說祝福的話和送禮物，還要有禮貌，等游戲結(jié)束后，大家一起來說說你們的開心事，好嗎 ? (三 )幼兒游戲，老師指導(dǎo)。 (二 )提出游戲要求。 游戲過程： (一 )談話，引出游戲主題。 豐富幼兒有關(guān)慶 “ 六一 ” 的生活經(jīng)驗(yàn)。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 樂意與同伴有禮貌地交往，體驗(yàn)交往與分 享 “ 慶 ‘ 六一 ’” 游戲的快樂。 游戲規(guī)則： 翻棋時(shí)雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線，不可隨意翻動(dòng)。 游戲準(zhǔn)備： 棋盤： 棋子：正面黑白棋子，反面數(shù)字與點(diǎn)數(shù) 游戲玩法： 甲方：白子 乙方：黑子 甲乙雙方各執(zhí) 10 枚或 20 枚棋子，黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志 (隨機(jī)設(shè)置為 S、 N、 M?? 多種路線 )以 “AB 、 AB?” 的規(guī)律依次擺放，以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子，翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比較，數(shù)字或點(diǎn)數(shù)大的一方可贏取對(duì)方棋子，反之將失去一枚棋子。 幼兒園創(chuàng)新游戲?qū)嵤┓桨钙?8 適合年齡： 3— 5 歲 傳統(tǒng)游戲棋：五子棋 創(chuàng)新后游戲棋： “ 比比樂 ” 黑白棋 游戲目標(biāo)： 通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個(gè)數(shù)字或點(diǎn)數(shù)的大小。 教學(xué)反思 幼兒在活動(dòng)中首先能對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容感興趣 ,能積極大膽地進(jìn)行建構(gòu) ,活動(dòng)中大部分幼兒能用一些輔助的材料建造小路、設(shè)置小柵欄、拼插各中大型玩具及設(shè)施 ,想象力豐富 ,布局較合理。 讓幼兒將搭好的物體擺放到指定的地方。 幼兒自由分組 ,選擇自己喜歡的材料進(jìn)行建構(gòu)。 提出建構(gòu)游戲的要求。 二、示范講解。各種結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料 (牙膏盒、一次性筷子、果凍盒 ) 活動(dòng)過程 一、談話
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