北師大版語文九上勸菜word閱讀(參考版)

【摘要】中國有一件事最足以表示合作精神的，就是吃飯。十個或十二個人共一盤菜，共一碗湯。酒席上講究同時起筷子，同時把菜夾到嘴里去，只差不曾嚼出同一的節(jié)奏來。相傳有一個笑話。一個外國人問一個中國人說：“聽說你們中國有二十四個人共吃一桌酒席的事，是真的嗎？”那中國人說：“是真的?！蹦峭鈬苏f：“菜太遠(yuǎn)了，筷子怎么夾得著呢？”那中國人說：“我們有一種三尺來長的筷子?！蹦峭鈬苏f：“用那三尺

2024-11-22 23:43

北師大版語文九上珠寶閱讀練習(xí)(參考版)

【摘要】（一）傳家寶家道中落的父親，臨終，把獨(dú)子叫到床前，指指床下，顫抖著說：“這兒有一幅畫，是唐代王維的真跡，你爺爺留下來的?！笨嘈α艘幌?，“這么多年來，家里的錢被人坑的坑，倒的倒，可是我始終守著這幅畫。我心里很踏實(shí)。我告訴自己，我還有路，真絕了，還能把這幅畫賣了。就這樣，我居然撐了下來，能把這幅畫，好好地交到你手里?！痹捳f完，老人就咽了氣。喪事辦完，兒子在母親的

2024-12-07 00:27

北師大版語文九上項鏈word學(xué)案(參考版)

【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義，領(lǐng)會作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]：一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時，首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”，是世界三大短篇小說巨匠之一

2024-12-09 05:06

北師大版語文九上挖薺菜閱讀練習(xí)(參考版)

【摘要】（一）大年初一沒下雪去年三十傍晚，廣州火車站的廣場突然間靜下來。時間還早，我買了份報紙，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個靠窗的位置坐下?？粗鴷?，不久就開車了。不知到了哪個小站，上來一個農(nóng)民模樣的人，牽著個小女孩，對著車票仔細(xì)核對座號，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下。整個車廂其實(shí)沒幾個人，你想坐哪都行。一看就知，他們是不常坐車的。那個男人四五十歲的樣子，很像個農(nóng)民

2024-11-19 23:02

北師大版語文九上珠寶word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】比較?探究珠寶教學(xué)設(shè)計比較·探究珠寶（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項鏈》互為姊妹篇。在《項鏈》中，一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心，付出了10年慘重的代價；湊巧的是，《珠寶》里也有一個漂亮女子，她為滿足自己的虛榮心，又有什么故事發(fā)生呢？小說諷刺婚姻缺乏忠誠，妻子的用情不專和對

2024-12-13 08:07

北師大版語文九上讀伊索寓言word說課稿(參考版)

【摘要】我閱讀，我快樂---伊索寓言說課稿說課導(dǎo)入：“世界是寓言我們就是寓意”美國詩人華倫說：“世界是寓言，我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實(shí)可以找到許多生活的答案?！皬那埃幸粋€國王??”故事就開始了，小時候我們剛認(rèn)識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言，伴我們度過了美好的童年，給了我們一個個充

2024-11-22 18:09

北師大版語文九上項鏈word課堂實(shí)錄(參考版)

【摘要】《項鏈》教學(xué)實(shí)錄（全國一等獎）--時間：2021年11月5日下午班級：杭州市第十四中學(xué)高二某班(11月4日預(yù)習(xí)作業(yè)，11月5日上午收齊，部分同學(xué)的觀點(diǎn)與姓名，做入課件中。)班級姓名根據(jù)我個人的閱

2024-12-12 23:20

北師大版語文九上留學(xué)巴黎word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】《留學(xué)巴黎》主要記敘了冼星海在法國巴黎留學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)的動人事跡。冼星海以驚人的毅力勤奮學(xué)習(xí)，克服生活的困苦和精神上的屈辱，最終學(xué)成歸來，報效祖國，說明了人生的苦難往往孕育著成功的道理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．體會本文有詳有略、詳略得當(dāng)?shù)臄⑹龇绞健?．理解作者崇高的理想和堅定的信念，了解藝

2024-12-13 08:06

北師大版語文九上藝術(shù)品word教案(參考版)

【摘要】藝術(shù)品教學(xué)設(shè)計（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】小說構(gòu)思巧妙新穎，一件裸女燭臺的藝術(shù)品經(jīng)過一番周折重新又回到它的原點(diǎn)，充滿了戲劇性和喜劇色彩。契訶夫的獨(dú)到之處在于他不側(cè)重細(xì)致和全面地描繪、刻畫人物的心理活動，而是通過詼諧幽默略帶諷刺的語言來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動和精神狀態(tài)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．感受作者淡淡的幽默和

2024-12-07 00:27

北師大版語文九上悔的邊緣word教案(參考版)

【摘要】悔的邊緣劉心武授課者：代愛珍從地鐵站出來，是人流高峰期，地鐵站臺仿佛一只巨大的魚缸，人群就像穿梭回游的魚兒。他被后面疾步望前趕的人從側(cè)面撞了一下，他早已習(xí)慣社會中人際間的碰撞，從生理到心理的到情感的，所以并不在意，本能地一停步，見是一個年輕人，那年輕人的眼光跟他剛一接觸，就問他：“三益大廈從哪邊走？”他回答：“那應(yīng)

2024-12-07 00:27

北師大版語文九上敏銳信實(shí)word教案(參考版)

【摘要】（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】本單元是新聞單元，學(xué)生已有大量的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)甚至已養(yǎng)成了讀報的習(xí)慣，通過本單元的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們的閱讀和寫作與社會實(shí)踐、與他們的實(shí)際生活需要產(chǎn)生更為緊密的聯(lián)系，以達(dá)成學(xué)以致用的目的?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．養(yǎng)成關(guān)心時事報道的習(xí)慣，了解新聞類文體廣義和狹義的區(qū)分及其功能。2．初步了解

2024-12-04 13:14

北師大版語文九上山地回憶word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】教案設(shè)計［教學(xué)目的］一、認(rèn)真誦讀作品，把握人物形象。二、體會作品的語言風(fēng)格。三、初步了解作家的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)特色。四、進(jìn)行小說閱讀的比較總結(jié)，開展研究性學(xué)習(xí)。［教學(xué)設(shè)想］一、重視文本誦讀。本文篇幅不長，可以花不多的時間，通過誦讀，領(lǐng)會作品。二、關(guān)于背景，可

2024-11-22 21:46

北師大版語文九上珠寶(參考版)

【摘要】珠寶一。教學(xué)目標(biāo)：1.熟讀課文，把握小說的故事情節(jié)2.理解文中以小見大的寫法領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象二．重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解文中以小見大的寫法難點(diǎn)：領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象三。解決辦法：教師設(shè)問引導(dǎo)，學(xué)生對比自讀四．教具準(zhǔn)備：略五。課時安排：兩課時六。

2024-12-12 17:47

北師大版語文九上來臺后二十四快事word課文閱讀(參考版)

【摘要】金圣嘆批《西廂》，拷紅一折，有三十三個“不亦快哉”。這是他與朋友斫山賭說人生快意之事，二十年后想起這事，寫成這段妙文。此三十三“不亦快哉”我曾譯成英文，列入《生活的藝術(shù)》書中，引起多少西方人士的來信，特別嘉許。也有一位老太婆寫出她三十三個人生快事，寄給我看。金圣嘆的才氣文章，在今日看來，是抒情派，浪漫派。目所見，耳所聞，心所思，才氣橫溢，盡可入文。我想他所做的《西廂記》序文

2024-12-12 09:07

北師大版語文九上藝術(shù)品word表格教案(參考版)

【摘要】第二課時作者EMAIL：課題8、藝術(shù)品契訶夫知識與能力了解作者相關(guān)知識。過程與方法1、體會本文精彩的語言描寫，揣摩人物性格。2、運(yùn)用藝術(shù)上的巧合，續(xù)寫本故事。情感、態(tài)度和價值觀認(rèn)識人性中的丑。1、體會本文精彩的語言描寫。2、從人物性格品主題。認(rèn)識人性中的丑。

2024-12-07 00:26

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