人音版音樂五下我們的田野教案(參考版)

【摘要】《我們的田野》教學設計教學目標：1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》，并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點：學會《我們的田野》這首歌曲，引導學生體驗旋律的美感。教學難點：1、唱好“0XXX”的節(jié)奏。2、體驗歌

2024-11-22 22:47

人音版音樂五下我們的田野課件2(參考版)

【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認真聽認真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長得多么肥大湖邊

2024-12-03 06:34

人音版音樂五下田野在召喚教案(參考版)

【摘要】田野在召喚》教案西周小學夏靈麗教學目標：1、學唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，感受歌曲活潑、歡快的情緒。2、通過學唱歌曲，進一步培養(yǎng)學生的二聲部合唱能力，使學生能夠用自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱，同時使學生感受到田園歌曲的另一種風格—歡快、活潑。教學重點：使學

2024-11-23 09:04

人音版音樂五下田野在召喚課件4(參考版)

【摘要】春風：12︱3–––︱35–︱huhuhu春風：12︱33333333︱305–︱huhuhuhuhuhuhuhuhuhuhuhu–43︱20304050︱3

2024-12-03 06:48

人音版音樂五下田野在召喚課件3(參考版)

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書百靈廟第二小學授課人：烏力吉敖日希?聆聽《田野在召喚》中出現(xiàn)了那些景色？小結大自然給了我們無限的生機與活力，它的美我們無法用語言形容。真希望有一天，我們能一起去美麗的田野，在田野里再高聲唱起我們今天學到的歌。

2024-12-03 09:06

人音版五下音樂教案(參考版)

【摘要】第一篇：人音版五下音樂教案 課題 春意 教學目標： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發(fā)對大自然的熱愛。...

2024-10-17 13:26

人音版音樂五下秋收教案(參考版)

【摘要】欣賞課管弦樂《秋收》教學設計教學目標1、認知目標：熟悉陜西民歌《秋收》旋律和所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、情感目標：通過欣賞，感受秋天的豐收的喜悅，使人們的生活、工作充滿著生機與詩意。3、能力發(fā)展目標：聆聽陜西民歌《秋收》，從樂曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂器的不同音色中，體驗樂曲的情緒變化，發(fā)展聯(lián)想與想像，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的能力。

2024-11-23 09:04

人音版音樂五下京調(diào)教案(參考版)

【摘要】第六課——京調(diào)授課時間第11周課時第1課時課題京調(diào)教學目標1、了解京劇的“四大行當”和京劇臉譜，以及臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用，能辨識京劇的主要伴奏樂器。2.學會演唱《龍里格龍》這首歌。教學重點了解我國的國萃——京??；認識并了解京劇中的幾個行當、演奏樂器以及臉譜。教

2024-12-03 08:04

人音版音樂五下迷人的火塘教案(參考版)

【摘要】《迷人的火塘》教案設計小枧置信小學田春教案背景：選自人民音樂出版社出版的五年級第十冊第二課《歡樂的村寨》——《迷人的火塘》。教學課題：《迷人的火塘》教材分析：《迷人的火塘》是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作

2024-11-23 17:53

人音版音樂五下可愛的蘋果教案(參考版)

【摘要】《可愛的蘋果》一、教學目標：1、師生情——人間最珍貴的是友誼。通過學習主題鮮明、感情真摯的歌曲《可愛的蘋果》，讓我們進一步體驗師生情。2、唱好《可愛的蘋果》的第一段歌詞，從充滿誠懇、感激聲音中享受師生情給我們帶來的快樂。3、進行藝術實踐活動，表達對老師的情誼。二、教學重、難點：1、用充滿誠懇、感激情緒演唱歌曲一段歌詞2、填

2024-11-22 22:47

人音版音樂五下編花籃教案(參考版)

【摘要】小學音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學內(nèi)容：小學音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過學習《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法：通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風格與特點。3、知識與

2024-11-23 17:23

人音版音樂五下致春天教案(參考版)

【摘要】《致春天》教學目標：1、通過欣賞樂曲，感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結構以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲，加深對大自然的愛。教學重難點：1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法，區(qū)分作品段落，并感受不同段落的情緒。教學過程：一、導

2024-12-03 04:56

人音版音樂五下望月節(jié)教案(參考版)

【摘要】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學目標1、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。3、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。第11課時課型綜合型模式類型互動式教具鋼琴錄音機重難

2024-11-22 23:52

人音版音樂五下巴塘連北京教案(參考版)

【摘要】《巴塘連北京》教案一、教學目標：1、在感受、體驗、實踐學習中，了解藏族風土人情，領略藏族民歌風格，培養(yǎng)學生喜愛藏族歌舞藝術興趣。2、學唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現(xiàn)藏族民歌二、教學重點：了解藏族風土人情及藏族歌舞風格。三、教學難點：唱好跨小結切分音，連音線，圓滑線四、教學準備：鋼琴、多媒體五、教學過程：一、情境導入：聽

2024-11-23 09:04

人音版音樂五下我的朋友在哪里教案(參考版)

【摘要】教科版小學藝術一年級上冊第一單元主題2找呀找找朋友歌曲《我的朋友在哪里》翟秋香教學內(nèi)容：學唱歌曲《我的朋友在哪里》教學目標：1、能夠用輕快的聲音演唱歌曲《我的朋友在哪里》和《火車嗚嗚響》，感受伙伴們在一起的友誼之情。2、模仿歌曲中的旋律短句，練習準確歌唱。3、在律動、音樂游戲等活動中感受音樂的節(jié)奏，并用

2024-11-22 23:53

人音版音樂五下我們的田野教案(完整版)

人音版音樂五下我們的田野教案(更新版)

人音版音樂五下我們的田野教案(專業(yè)版)

人音版音樂五下我們的田野教案(留存版)