冀教版一年級(jí)上冊(cè)中秋節(jié)教案1(參考版)
2024-11-22 22:43本頁(yè)面
【正文】 。（貼 er 的四聲）跟老師讀。（板書(shū)： er） 師：你真是個(gè)善于觀察的孩子，好，像老師這樣在書(shū)上描紅一個(gè)，寫(xiě)一個(gè)。 2.① 領(lǐng)讀 師：跟老師讀 ②指名讀 師：誰(shuí)來(lái)讀？ ③齊讀兩遍 ：他呀，很特別，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從來(lái)不和聲母交朋友，總是單獨(dú)成為音節(jié)，所以人們都叫他特殊韻母。這句話中的“越”是幾聲？ 明明約好一起去踢球，他怎么還不來(lái)？這句話中的“約”是幾聲？ 課間休息： 師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們放松放松，來(lái)唱首歌，《兩只小耳朵》這首歌我最喜歡聽(tīng)，唱給老師聽(tīng)好嗎？ 七 、 歌曲引出 er ：呦，耳朵的用處可真多啊，看看誰(shuí)的小耳朵聽(tīng)的最認(rèn)真？（組織教學(xué)）（出示圖片：耳朵）今天我們?cè)?大森林里要認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)朋友就讀 er。跟老師讀。 e 變?yōu)檎w認(rèn)讀 yue站時(shí)，和大 y 站在一起并把252。 師： 認(rèn)識(shí)他嗎？跟老師讀。 e 一聽(tīng)連忙擦去眼淚。 e 剛剛把你送回家，你哭什么呀？哦，原來(lái)她想媽媽了，是啊，見(jiàn)不到媽媽真?zhèn)?，兩顆大大的眼淚掛在臉上，這時(shí)大 y 走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢專袀€(gè)條件：你得把眼淚擦去。（出示 卡片：252。 yue. 過(guò)渡：剛才你們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)時(shí)，老師聽(tīng)到了一陣哭泣聲，誰(shuí)在哭??？哦，原來(lái)是小252。兩點(diǎn)要沖齊，再寫(xiě) e，好，你也把小252。 e 送回四線三格的家里吧，（板書(shū)：252。好，跟老師讀。 e，月亮的月去掉聲調(diào)就讀252。（組織教學(xué)）（出示卡片：252。 e 和整體認(rèn)讀音節(jié) yue
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