【摘要】冀教版二年級品德與社會上冊中秋活動講一講你知道的有關中秋或月亮的傳說故事。嫦娥奔月中秋節(jié)這天為什么要吃月餅呢？中秋節(jié)還有些什么習俗？中秋節(jié)燈會盛況中秋節(jié)燈會盛況中秋游府河、放河燈“明月共潮生”
2024-12-15 11:02
【摘要】品德與生活《中秋節(jié)》教學設計教學目標[德育目標]：知道中秋節(jié)是盼望合家團圓的日子，激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位上的人們的敬佩之情。[智育目標]：了解人們過中秋節(jié)的各種方式。[素質(zhì)發(fā)展目標]：知道中秋節(jié)是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日。教學重點難點[教學重點]：了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日。[教學難
2024-12-07 07:22
【摘要】13中秋節(jié)一、比一比，看誰寫得美觀。二、火眼金睛：把正確的讀音找出來，并在下面畫“√”。節(jié)（jiéjéi）八（bādā）月（yuèyüè）夜（yièyè）十（síshí）兒(&
2024-12-07 07:48
【摘要】《中秋節(jié)》教學設計一、謎語導入師：同學們，喜歡猜謎語嗎？好，我來說，你來猜。迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓謎語中說到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？板書課題：《中秋節(jié)》二、學習課文師：請同學們快速打開書32頁，認真聽老師讀課文，要求：書放平，手指好，
2024-11-22 22:43
【摘要】冀教版一年級品德與生活上冊跌傷了我們應該怎樣防止受傷呢？如何避免受傷議一議，下列情形應該如何做？乘車時……議一議，下列情形應該如何做？課間活動時……議一議，下列情形應該如何做？插電源時……議一議，下列情形應該如何做？看見剪刀放在沙發(fā)上……受傷后怎么辦？受
2024-12-16 23:35
【摘要】冀教版一年級品德與生活上冊秋游去哪里？秋游帶什么？我們來評選“最佳出游準備獎”。小提示：◆秋游去哪里？◆秋游去干什么？◆自己想帶的物品有沒有可能找到。◆父母同意不同意。
【摘要】第一篇：冀教版一年級上冊品德與生活教案 第一單元 我上學啦 第一課時 1、我的學校 教學目標： 1、了解學校，喜歡學校，進一步增強作為小學生的自豪感。 2、對周圍環(huán)境感興趣，了解新環(huán)境。...
2024-10-25 15:25
【摘要】冀教版一年級品德與生活上冊秋游去春姑娘的腳步遠了，聽不見了，夏天也很快地消逝了，秋姑姑從高高的藍天上，和大雁一起飛了下來。她飛遍了河流與山川，留下一串串黃的、紅的腳印，每一個腳印里，都有一幅美麗的秋景圖。美麗的秋景秋游去這么美麗的秋景，你們想去看一看，玩一玩嗎？討論秋游
2024-12-17 18:42
【摘要】冀教版一年級品德與生活上冊炎熱的夏天過去了，秋姐姐帶著許許多多的禮物悄悄地來到我們身邊，你們想不想知道，她給我們帶來什么禮物呢？看，這么多花生。今年是個豐收年！真香??！棉花像厚厚的白雪。
2024-12-17 10:41
【摘要】長春版語文教材一年級上冊中秋節(jié)的晚上執(zhí)教者王領初語08、4班41號小猴子在井邊玩，看到井里月亮的影子，以為是月亮掉到井里，叫其他猴子來幫忙，它們爬到樹上，要把月亮撈上來。長春版一年級語文上冊第六單元節(jié)們甜餅弟
2024-12-08 20:03
【摘要】（冀教版）一年級品德與生活下冊植樹的好處●保持水土流失●放出氧氣●吸收灰塵●減少噪音●調(diào)節(jié)氣溫●美化環(huán)境植樹造林可以生產(chǎn)木材，木材是建筑業(yè)的重要材料，也是工業(yè)的原料。在山地上、江河兩岸造林可以保持水土，保護堤岸。植樹造林不但能夠美化環(huán)境，更重要的是減少空氣污染，使空氣變得清晰，這對于增
【摘要】（浙教版）二年級品德與生活上冊中秋活動講一講你知道的有關中秋或月亮的傳說故事。嫦娥奔月中秋節(jié)這天為什么要吃月餅呢？中秋節(jié)還有些什么習俗？中秋節(jié)燈會盛況中秋節(jié)燈會盛況中秋游府河、放河燈“明月共潮生
2024-12-17 19:35
【摘要】第一篇：冀教版一年級下冊品德與生活教案 一年級思品下冊 第1課《我為家庭添歡樂》教學目標 （一）知識目標 ，認識自己的長輩。 ，有責任分擔家務。 ，為家庭做出很大貢獻，應該敬愛他們。 （...
2024-10-25 15:58
【摘要】（冀教版）一年級品德與生活下冊第十一課講文明守秩序乘車要排隊，這是人人都要遵守的公共秩序。?我們?yōu)槭裁匆杂X遵守和維護公共秩序？不遵守、不維護行嗎？?要維護公共秩序，就要批評、勸阻哪些不守公共秩序的人，這樣有時會引起別人的反感。你有勇氣那樣做嗎？
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