蘇教版語文七上巴金繁星ppt課件(參考版)
2024-11-22 22:18本頁面
【正文】 ? 怎樣理解“看，那個巨人還在跑呢！”這句話。（ 150字左右） ? 可以搜集有關星空的故事。 課后作業(yè)： ? 誦讀全文并背誦第三段。本節(jié)課我們分析了作者三次觀星的時間，地點及感受，對文章有了初步的了解。 Ｃ、我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。 ? ②下列句子中哪兩句與原文不符？（ ） Ａ、深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。 Ｃ、我在星的懷抱中微笑著，沉睡著。 當堂練習： ? ① 下列句子中哪一句與原文完全一致？（ ） Ａ、如今在海上，每晚和繁星相對，我認他們 很熟。表達了對大自然的熱愛、對美好生活地向往，體現了作者的童心、童趣。 既表達了作者對光明的追求，又表達了作者與星星親密、投機的伙伴之感。 探究學習 （ 三分鐘 ） 再次細細地品讀作者三次看
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