【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標(biāo)〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?!蓟顒訙?zhǔn)備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-22 21:19
2024-11-23 08:15
【摘要】第25課成語歷史故事競賽〖活動目標(biāo)〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?!蓟顒訙?zhǔn)備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含的成語,
2024-12-05 01:01
【摘要】第四單元第25課成語歷史故事競賽(活動課)——學(xué)習(xí)與探究之四三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。培養(yǎng)使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(yīng)(請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人
2024-12-07 03:57
【摘要】第25課成語歷史故事競賽同步練習(xí)(無答案)維度A基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。朋友使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(yīng)(請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人氏用人工方法生火
2024-11-19 23:14
【摘要】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會查閱工具書和收集歷史資料的方法。?充分閱讀所收集到的成語典故,提取有關(guān)重要?dú)v史人物、事件等的有效信息,豐富歷史知識,深化對所學(xué)歷史知識的理解。?體會這些成語掌故的含義,按照一定的類別去
2024-12-12 15:00
【摘要】第25課?成語歷史故事競賽中國是世界上歷史最悠久的國家之一,在漫長的歷史長河中,產(chǎn)生了大量的成語和典故,這些都是我國語言文化的精華,它們往往都蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。熟悉這些成語歷史知識,了解他們的來龍去脈,不僅可以培養(yǎng)和提高我們的閱讀歷史讀物的能力,也有助于加深我們對歷史知識的理解,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。?誓言:
2024-12-04 00:24
【摘要】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件成語歷史故事競賽成語是人們長期以來習(xí)用形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或短句?!冬F(xiàn)代漢語詞典》成語是我國語言文化的精華,莊重嚴(yán)肅而又機(jī)智幽默,蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎
2024-12-12 14:33
【摘要】第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究之四【課內(nèi)探究】成語是我國語言文化的精華。它的來源十分廣泛,其中有不少成語或出自于某一歷史故事,或出自于某一歷史人物的言行,這就是我們常說的成語歷史典故。熟悉這些成語歷史典故,了解它們的來龍去脈,有助于培養(yǎng)和提高我們閱讀歷史讀物的能力,加深對所學(xué)歷史知識的理解,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。1.現(xiàn)在
2024-11-23 08:29
【摘要】七年級語文上第五單元《貓的故事》學(xué)案學(xué)案27、28設(shè)計人:王轉(zhuǎn)審閱人:七年級語文組班級姓名教師寄語:生命,生命就是活著,做自己的事。課前準(zhǔn)備:1、走進(jìn)作者:梁實(shí)秋(1903-1987),現(xiàn)代散文家、文學(xué)評論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學(xué)校,在該校求學(xué)期間開始寫作。
2024-12-12 09:08
【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-12-04 00:22
【摘要】天鵝的故事制作:永昌中學(xué)王強(qiáng)快速閱讀思考:文中舉了幾個關(guān)于天鵝的故事?用一兩句話概括故事。,雌天鵝受傷,雄天鵝不忍獨(dú)自離去,它用雙翼守護(hù)著受傷的雌天鵝,最后雙雙偎依著被凍僵了。,在一只老天鵝的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,用自己的身體破
2024-12-05 01:30
2024-12-12 11:01
【摘要】第18課《昌盛的文化》教學(xué)實(shí)錄一導(dǎo)入定向:(3分鐘)師:同學(xué)們聽說過佛教與道教沒有?生:聽說過。師:那誰能說說嗎?生沒有人舉手師:沒關(guān)系,一會兒我們就會知道;那么,聽說過司馬遷與《史記》嗎?生:聽說過。師:誰能說說嗎*K]有一生舉手,說的很好。老師表揚(yáng)。師叫兩個同學(xué)上講臺,與老
2024-12-13 08:23
【摘要】第18課昌盛的文化教學(xué)設(shè)計所屬學(xué)科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課是七年級(上)第三單元第18課《昌盛的文化》本課主要內(nèi)容是秦漢時期佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。重點(diǎn)是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。難點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識宗教的本質(zhì)及其復(fù)雜的作用,
2024-11-23 14:57